科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体—氩，这一实验说明密度是物质的一种 ，应用密度可以 物质。
小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：
2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为 ；
3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中．测出水的体积V；
4）算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处：（1） ；（2） 。
【提出问题】
改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g／cm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
| 实验序号 |
冰的质量m/g |
冰的体积V/cm3 |
冰的密度ρ/（g·cm-3） |
| 1 |
36 |
40 |
0.9 |
| 2 |
45 |
50 |
0.9 |
| 3 |
54 |
60 |
0.9 |
【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是： 。
某同学在探究“平面镜成像特点”实验时，用一块玻璃板、两支同样的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等进行实验，如图所示．点燃玻璃前的蜡烛A，用眼睛进行观察．在这个实验中：
（1）实验时应将玻璃板 放在水平桌面上．
（2）刻度尺的作用是 ．
（3）选用两支同样的蜡烛是为了 ．
（4）如果把玻璃板换成一般的不透光的平面镜， （选填“能”或“不能”）顺利完成实验．
（5）在寻找像的位置时，发现出现两个重叠且模糊的像，原因是 ．
（6）移去蜡烛B，并在其所在的位置上放置一个光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的像，这说明蜡烛成的是 像．
在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图________（选填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体________________原理制成的，若实验时间过长，则可以采取_________________的措施（写出一种即可）．
某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图像如图所示，观察图像回答下列问题：（1）该物质是__________（填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 ℃；（2）该物质在第3min时的状态是 态，此时它将_______（填“吸热”或“放热”）．
如图将正在发声的小电铃放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，则：
（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐__________．
（2）此实验现象说明声音的传播需要____________．
（1）如图是用刻度尺测量一木块长度的情形，该木块的长度是_______cm；
|
