“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我们俩一起出门，你去买苹果四代（iPhone4s），我去买四袋苹果”。这启示我们，解决这一问题需要（ ）
①为收入的公平分配提供制度保证 ②发挥政府在资源配置中的基础性作用
③利用财政税收政策，大幅度增加人们收入 ④通过做大蛋糕，让人民共享改革发展的成果
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
2014年12月，南水北调中线一期工程正式通水。北京、天津、河北、河南4个省市沿线约6 000万人将直接喝上水质优良的汉江水，间接惠及人口近1亿。由此可见（）
| A．发挥主观能动性，就能改变客观联系 |
| B．人们能够按照自己需要创造新的联系 |
| C．只要加强联系，就能促进事物的发展 |
| D．人们可以创造条件建立新的具体联系 |
三名日本科学家获2014年诺贝尔物理学奖。他们经多次反复试验，创造性地解决了高效蓝光发光二极管制造难题，让明亮节能的白光光源成为现实。这表明（）
| A．认识是实践发展的动力 |
| B．实践是检验认识的唯一标准 |
| C．实践是认识的目的和归宿 |
| D．真理最基本的属性是客观性 |
下面漫画启示我们要（）
| A．不断解放思想 | B．坚持实事求是 |
| C．具有创新意识 | D．树立全局观念 |
“兴趣是最好的老师”。对学习感兴趣并自觉自愿地学习，学习效率就高：反之，不愿学或不感兴趣，学习效率就低。这说明（）
| A．意识对人体生理活动具有调节作用 |
| B．意识对改造客观世界具有指导作用 |
| C．意识活动具有选择性和目的性 |
| D．意识是对客观事物的正确反映 |
如果看不出“149162536496481”这组数字间的意义联系，就很难记住，如果看出了它们之间的意义结构：1，4，9，16，25，36，49，64，81，即“从1到9的整数的平方”，那就容易记了。这启示我们（）
| A．规律具有条件性 | B．要善于改造客观规律 |
| C．真理是具体的 | D．要尊重和利用规律 |