晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力.-优题课

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表；

焦距	次数	物距 u/cm	像距 v/cm	像的性质
虚实	大小	倒正
f=" " l0cm	1	45	13	实像	a
2	30	15
3	18	22	实像		b
4	16	25

(1)表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a________；b________。
(2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像________（填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像。
(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________（“同”或“异”）侧。
（4）同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大。他们得出的结论完整吗？__________（填“完整”或“不完整”），理由是：_____________________________

如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的越。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将。

“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示.电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω和50Ω，

(1)应该选用的滑动变阻器是(填“R₁”或“R₂”)；
(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数.发生故障的原因可能是.

A．灯泡断路

B．灯泡短路

C．滑动变阻器断路

D．滑动变阻器短路

(3)图乙是根据实验数据绘成的U一I图像，根据图像提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为W；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将.（选填“变大”、“变小”或“不变”）
(4)还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R₀，其它元件与前面相同，仍然完成了实验. 请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图.

逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难．这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．

（1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．
（2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：

风速	低	中	高
小车受到的空气阻力/N	0.8	2.2	3.8

通过对表中数据分析，可得出的结论是：．
（3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计方案，写出主要的实验步骤：．
（4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有（写出一个）．

下面是关于 “测食用油密度”的实验讨论，请回答以下问题：
（1）小明的方案：
a. 用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁
b. 向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m₂，
c. 把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V.
d. 测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=.
（2）为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响，老师做了如下实验：在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：

烧杯规格	500ml	250ml	100 ml	50ml
空杯质量/g	146	100	46	34.5
杯和剩余油的质量/g	151	103	48.5	35.8

若小明实验使用的是100 ml的烧杯，则小明测量质量的数据需要　　　（选填“加”或“减”）　　　g，否则其测得的密度值(选填“偏大”或“偏小”).
（3）为了减小实验误差，请你写出改进后的测食用油密度的方案：
a. 用已调节平衡的天平测出，
b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V，
c. .