中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。阅读材料，回答问题。
材料一 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。长期以来，中华文明以其独有的特色和辉煌走在了世界文明发展的前列，为世界文明进步作出过巨大的贡献。然而，随着资本主义生产方式的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国很快落伍了。固步自封的封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中，等待着“万国来仪”。不料，等来的却是西方列强的船坚炮利，等来的却是亡国灭顶之灾。
（1）材料一中“另一场梦的破碎”是由什么事件导致的?这一事件对中国的经济结构产生了哪些影响?
材料二 2011年4月24日，胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出：100年前，“中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。”
（2）依据材料二并结合所学知识回答，辛亥革命为“中国梦”的实现创造了哪些有利条件?
材料三 1979年和2006年国民经济主要指标比较表
| 年份 |
国内生产总值（亿元） |
国家财政收入（亿元） |
城镇居民 恩格尔系数（%） |
农村居民 恩格尔系数（%） |
| 1979 |
3645 |
1132 |
57.5 |
67.7 |
| 2006 |
218071 |
39500 |
35.8 |
43 |
注：恩格尔系数是指食品支出占家庭支出的比重，它能够说明（反映）家庭生活水平的程度。
（3）依据材料三，概括指出改革给中国带来的变化。
（4）综上所述，从先进的中国人实现“中国梦”的奋斗历程中得出的启示主要有哪些?
(12分)16～19世纪是欧洲文明发展的关键时期，在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”，同时它对世界文明的发展也产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
一个“转变”是由君主制转向民主制，民主制里面包括“虚君”，包括君主立宪。……第二个“转变”，是由农业国家、农业文明转到工业文明，这也是一个进程。从16世纪，甚至可以说是从l5世纪开始，进入到近代，欧洲可以说是加速度前进，一个世纪和另一个世纪有很大的不同，甚至几十年就有很大不同。这一转变当然要加上科学技术的作用，包括交通工具的迅速发展。第三个“转变”是，由于“工业革命”的发展，经济的发展，物质文明的发展，影响了思维的模式……。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(1)根据材料并结合所学知识，l6至l9世纪欧洲“虚君”的出现有何重大意义?(2分)
(2)根据材料并结合所学知识，归纳概括推动欧洲文明在16至l9世纪这一关键时期“加速度前进”的基本因素。(4分)
(3)根据所学知识归纳从l9世纪中期到20世纪初，先进中国人对西方文明的认识经历了怎样的变化历程?
十八大报告将城镇化提到了极高的位置，城镇化正成为中国经济增长的动力。历史上，中国的城市化发展比较曲折。阅读材料，回答问题。
材料一：中国各个朝代的城市化率
| 时期 |
战国 |
西汉 |
唐 |
南宋 |
清 |
清 |
| 时间 |
公元前300年 |
公元2年 |
745年 |
1200年 |
1820年 |
1893年 |
| 城市化率 |
15.9% |
17.5% |
20.8% |
22.0% |
6.9% |
7.7% |
——赵冈《中国城市发展史论集》
材料二：近代以来，中国的封闭状态被打破，被纳入了世界资本主义经济圈，开埠通商城市获得优先发展，部分城市成为区域性甚至全国性的经济中心城市，如上海、天津、广州、南京、汉口等大城市。
——何一民《从农业时代到工业时代：中国城市发展研究》
材料三：1949-2009年中国城市化水平（%）
——根据《中国城市年鉴2009》整理
请回答：
（1）分析材料一，说明中国古代城市化大致呈现什么样的发展趋势？据所学知识指出明清时期我国城市化发展的新成就。
（2）结合材料二，简要分析近代中国城市发展的主要原因。
（3）分析材料三，说明1949至1957年间我国城市化水平的发展特点。据所学知识分析其主要原因。
（4）20世纪70年代末以来我国城市迅猛发展的主要原因是什么？
【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
材料一的确，拿破仑已经了解到现代国家的真正本质；他已经懂得，资产阶级社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认和保护这一基础。
——《马克思恩格斯全集》中文版第2卷
材料二皇帝（拿破仑）正是在与他（普拉特神父）会见时说了那句著名的话：“从伟大到荒谬只差一步，让后代去评论吧。”
——（苏联）叶·维·塔尔列著《拿破仑传》
（1）材料一中“拿破仑已经了解到现代国家的真正本质”，结合所学知识，简述拿破仑为“现代国家”所作的努力。
（2）材料二中拿破仑说“从伟大到荒谬只差一步，让后代去评论”，我们评论历史人物时应遵循的方法有哪些？
【20世纪的战争与和平】
材料一亲爱的英缅印各邦人士暨侨胞：
中国艰苦奋斗，五年于兹，其目的在于粉碎暴日侵略迷梦，期谋世界和平；当此敌寇回光返照之日，又将魔手伸入南太平洋各友邦之领土，企图危害缅印安全。此次中国军队入缅作战，全在协助友邦。消灭民主国家公敌──日本强盗，争取人类正义，世界和平。今在入缅之初，谨以数端，敬告我友邦人士及侨胞父老兄弟姐妹：
一、中国军队入缅的目的，全在协助友邦，伸张正义，维护人道，争取其它国家最后胜利，建立世界和平。
二、中国军队的胜利，与世界和平及缅印全部人民生命财产之安全，至为攸关，望我英缅印军民团结一致，共同奋斗。
──《中国远征军第一长官司令部文告》（1942年3月12日）
材料二我三大盟国此次进行战争之目的，在制止及惩罚日本之侵略。三国决不为自身图利，亦无拓展领土之意。三国之宗旨，在剥夺日本自一九一四年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。
──《中美英三国开罗宣言》
（1）两则材料之间有何内在逻辑关系并简要阐述。
（2）由材料二我们可以获得哪些启示？
【近代社会的民主思想与实践】
材料一第二条 中华民国之主权属于国民全体。
第三条 中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。
第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
——《中华民国临时约法》
材料二宪法确立了以“”为宗旨、以代议制为基础的共和体制；并同时建立了另外两项重要而独特的宪政原则：联邦政府内的立法、司法和行政三权分立，相互制衡；联邦与州政府权力分割，互不侵权。
——人民教育出版社选修二《近代社会的民主思想与实践》
（1）根据材料一和材料二，《临时约法》和《1787年美国宪法》共同体现了启蒙运动时期的哪些民主思想？
（2）以上两个文件对人类社会产生的积极影响有哪些？