在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)将凸透镜、蜡烛和光屏放在图所示的光具座上进行实验.若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置 .点燃蜡烛后,调节三者大致在同一高度,目的是_______________,此时在光屏上成像情况与___________相似(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)
(2)实验中蜡烛越烧越短,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应将光屏向 移动.
(3)同学们用两个焦距不同的凸透镜进行了若干次操作,记录的实验数据如下表:
分析表中数据,你能得出的结论是: ;
(4)根据你探究出的凸透镜成像的规律,你认为上述探究实验中存在的问题是: .(写出一条即可)
在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:① ;② .
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, ,滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: .小伟在实验中存在的问题是 .
如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛.
(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了 不易确定的问题.
(2)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 关系.
(3)实验中小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,观察记录之后,将B蜡烛撤掉,拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置,却没有承接到A蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像.
(4)小组同学进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如下表:
实 验 次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
蜡烛到玻璃板的距离(cm) |
6.20 |
8.68 |
10.35 |
13.52 |
像到玻璃板的距离(cm) |
6.20 |
8.73 |
10.35 |
13.48 |
实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是: (写出一条即可).
小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关。在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中,可供选择实验器材有:电流表两个;四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个;6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各一个;导线若干。实验电路图如图所示。
(1)画出实验用的表格,表中要有必要的信息。
(2)根据电路图连接好实验器材,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端,用开关进行“试触”时,发现电流表指针没有偏转,电压表示数如图所示。接下来小明应该做的是_____。(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
A.将电压表由大量程换成小量程 |
B.检查电流表的接线柱是否接反 |
C.检查电阻两个接线柱是否接触良好 |
D.检查滑动变阻器的接线柱是否松动 |
(3)通过实验操作确定了电流表应该用小量程。他用电流表小量程做了几次实验,在进行最后一次实验时,发现电流表小量程损坏了。要完成该实验,应该怎么办?
(4)如果要用另一种方案完成该实验,可供选择的实验器材不变。请画出新方案的实验电路图,并写出必要的文字说明。
在“探究热水冷却时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图所示。记录的实验数据如下表。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
时间t/min |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
温度t/℃ |
70 |
50 |
35 |
51 |
23 |
22 |
22 |
22 |
(1)表格中有一个温度值是错误的,错误的温度值是________℃。
(2)根据表中的正确数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图象。
(3)根据图象,得出的探究结论是:_________________________________________。
(4)如果要缩短实验时间,在不改变热水初温和环境温度的条件下,解决的办法是:_______________。