游客
题文

阅读下面一首唐诗,完成小题。
饯别王十一南游
(唐)刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春①。
谁见汀洲②上,相思愁白苹③。
注释:①落日句:指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色。五湖:这里指太湖。
②汀洲:水中可居之地,这里指江岸。
③白苹:一种水草,花白色。
下列的理解和赏析,不正确的一项是

A.第一联,诗人通过“望”、“挥手”等动作描写,表现了与友人惜别的情景。
B.第三联,描绘了朋友远行而去,独留诗人在落日的太湖边惆怅的景象。
C.第四联,写诗人站在汀洲上不忍归去,情景交融,表达了不尽的愁思。
D.全诗虽没有“别离”二字,但诗人借眼前之景表达情思,有婉曲之妙。

本诗第二联表达了诗人怎样的思想感情?结合诗句具体分析。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 山水田园诗
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相关试题

阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面这首诗,完成下面两道题。
一 鹭 图刘羽
芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识,独向斜阳叹白头。
(1)诗人笔下的白鹭是一个什么样的形象?请简要分析。
(2)请赏析开头两句诗的艺术特色。

阅读下面这首古诗,然后回答问题。
春闺思
张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑。
提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
注:“渔阳”在古代多指征戍之地。
①、诗中两组叠音词的运用有何妙处?
②、这首诗中抓取了哪一细节?寄寓了怎样的情感内涵?

阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
转应曲·边草
戴叔伦
边草,边草,边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月,明月,胡笳一声愁绝。
(1)“重叠复沓”是古诗词中常用的结构方式与手法。请简析它在这首词中的作用。
(2)古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一首诗中最精炼传神或最能表达作者情感的文字。你认为这首词的“眼”是什么?为什么?请结合全词简要赏析。

阅读下面这首诗,回答问题。
野步
清·赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
(1)本诗第一句“峭寒催换木棉裘”在全诗中的作用是什么?
(2)诗中“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”两句历来为人称道,结合你的理解作简要赏析。

阅读下面这首诗。
观魏博何相公猎
张祜
晓出禁城东,分围浅草中。
红旗开向日,白马骤迎风。
背手抽金镞,翻身控角弓。
万人齐指处,一雁落寒空。
诗歌前两联描写了怎样的场景?有什么作用?
结合诗歌后两联,简要分析何相公形象。

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