在语言交际时应认真倾听、机智应对。下面是某大学生求职时，考官对他说的话。请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
书愤
陆游
早岁那知世事艰？中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间？本诗如何运用对比手法表达“愤”的？
如何理解"出师一表真名世，千载谁堪伯仲间"两句诗？
清平乐
赵令畤
春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。
去年紫陌①青门，今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
注：①紫陌：京城的道路，代指京城。②雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中寻见。首句“春风依旧”在内容和结构上有什么作用？请结合作品分析。
答：词的下片主要运用了对比手法，请找出并分析其效果。
答：
落日怅望马戴
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！结合全诗，简要概括本诗抒发的思想感情。（3）
首联写景、颔联抒情，情景之间有同有异，请简要分析。（3）
咏风王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷户出山楹。
去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起风声。
这首诗的“诗眼”是哪两个字？请结合全诗，作简要分析。
北斋雨后①文同
小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，深秋一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野性渐多公事少，宛如当日在山家。
[注]此诗为文同任兴元府知府时所作；文同是苏轼的表兄，北斋是他庭院中的书斋。
对这首诗的赏析，不恰当的两项是[ ][ ]
| A．中国诗宛如中国画，善于塑造意境，细读文同的《北斋雨后》，可见一斑。 |
| B．庭小圃幽清嘉可人，令文同陶醉，于是他常将下属请到北斋处理公务。 |
| C．北斋可赏奇，诗人曾在雨后看枝头好鸟，待到深秋还可赏玩彩蝶戏花。 |
| D．有禽有蝶增添了生气；"双禽"、"一蝶"乃为对仗所造，数词此处不必实解。 |
E．北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人"野性"，更令诗人思慕出仕前的生活。