历史学习需要时空想象力。“1991年的欧洲”会让你想到的词语是
| A．同盟与对峙 | B．和解与一体 |
| C．多极与单极 | D．解体与一体 |
1938年国民政府电文称:查第二时期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则,以攻为守指导作战,屡遏凶焰,挫败顽敌,士气振奋,精神日旺；台(儿)庄胜利足为表征。该电文表明( )
| A．敌后战场成为抗日的中流砥柱 |
| B．国民党军队的战略战术发生重大变化 |
| C．中国军队取得抗战以来首次大捷 |
| D．正面战场有力地打击了侵华日军 |
叶圣陶先生于1932年编的《开明国语课本》有这样一课，本课内容反映了( )
| A．工业革命对中国农村的影响 |
| B．鸦片战争对中国农村的影响 |
| C．辛亥革命对中国农村的影响 |
| D．机器生产对中国农村的影响 |
下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程( )
| A．是一个不断碰撞分化与融合的过程 |
| B．是一个东学西渐的过程 |
| C．是一个不断回归传统儒学的过程 |
| D．是一个从器物到制度到文化的过程 |
下图东汉画像砖反映了集市场景，集市外围四面建门墙， 十字形的市道划分出4大交易区，各区内有长廊式建筑（称为列肆）。对此，下列分析或推测符合史实的有（）
①当时对商业管理相当严格
②远方富商衣丝乘车来此交易
③集市与住宅区严格分离
④城郊的集市设有“草市尉”管理
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．②④ |
西周建立后“封建亲戚，以藩屏周。”明朝建立后“封建诸王，以卫宗社”，同时规定藩王“分王而不锡（赐）土，列爵而不临民，食禄而不治事”。这表明 ()
| A．西周和明朝都坚持中央集权 |
| B．明朝照搬了西周的分封制 |
| C．宗法制依然是分封制的核心 |
| D．分封制是历史发展的潮流 |