近期，习近平总书记关于"中国梦"的深情阐述，引起全国人民的热切关注，实现中国梦成为当前人们热议的话题。东营市某初级中学九年级开展了"实现中国梦、青春勇担当"系列活动，号召全校同学参与进来。
活动一：绘制宏伟梦
九年级（1）班学生以"而今迈步从头越"为专题，制作微电影，以下是部分宣传内容。
2012年11月29日上午，中共中央总书记习近平参观《复兴之路》展览，他指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。并强调，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族复兴的梦想一定能实现。
东营市委在五届二次全会上提出了"两个率先"目标，即率先全面建成小康社会、率先建成生态文明典范城市。全委会指出，到2016年，全市达到省定全面小康指标，全面建成体现党的十八大要求、惠及全市人民的更高水平小康社会，基本构筑起生态文明典范城市格局。到2020年，全面建成生态文明典范城市。
1.【我思考】"问渠哪得清如许，为有源头活水来"。 你认为从全国到我市，"梦想"得以实现的"活水"源自哪里？
活动二：梦途不平坦
"幸福不会从天而降，梦想不会自动成真"。 为实现"东营梦"，九年级（2）班学生以"看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛"为专题开展QQ群论坛，分组搜集到以下信息。
(经济组)市委书记姜杰指出，在率先全面建成小康社会方面，东营发展还存在相对不平衡的不足：一是城市和农村的不平衡；二是城市内部区域发展的不平衡。在东营突出的就是东城和西城发展的不平衡，县域之间经济发展也不平衡。
(社会组)信息一：在某校食堂的垃圾桶里，白花花的米饭、大量的剩菜随处可见。几乎每顿饭后，就餐学生都能"制造"出几大桶剩菜剩饭。
信息二：据东营市人事考试中心数据显示，在2013年的公务员报名考试中，最热职位"东营区安监局办公室科员"的竞争比例为1038:1，与此同时，一些岗位却出现了按比例招不起人的现象，可谓"冰火两重天"。
(环保组)信息一：市委书记姜杰指出，建设生态文明典范城市真正难的是产业结构的调整、绿色农业的推广及绿色生产、绿色出行和绿色生活。更难的是人们生态习惯、生态文化的形成。信息二：今年春节后，东营和北方其他城市一样，也出现持续不断的雾霾天气。
(教育组) "职业学校学历教育在校生达到3000人"是我市认定现代化学校的标准之一，但目前我市12所中等职业学校中仅有3所达到此规模，中等职业教育发展空间很大。省教育厅要求保持职普比为1:1，而我市职普比例一直在3:7左右，严重失衡。
2.【我分析】 认真阅读上述信息，结合所学知识，分析我市"梦想进行曲"中存在的不和谐音符，并提出合理化建议。
活动三：勇做追梦人
习近平总书记指出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。市委书记姜杰也指出，实现"两个率先"，必须牢记使命，勇于担当。
九年级（3）班学生以"长风破浪会有时"为专题，组织开展实践活动，假如你是本次活动的策划者，请你完成以下任务。
3.【我行动】1．除该校学生组织的上述活动形式外，你还打算组织哪些实践活动？
2．既要"仰望星空"，又要"脚踏实地"。你如何脚踏实地投入到圆梦行动中？
寒假期间，七年级（1）班同学围绕《中华人民共和国消费者权益保护法》主题，开展寒假社会实践活动。王平在本次活动中因保管不善，弄丢了许多成果资料，补起来很是费劲，面对开学后同学的声声埋怨和批评，他十分沮丧和自责，发誓“以后再也不参加集体活动了”。某次拔河比赛中，王平及其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号，结果导致参赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。
（1）你认为王平“以后再也不参加集体活动了”的想法对吗？请说明理由。
（2）关爱集体，是每一个人的责任。作为中学生，我们应该怎么做?
以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！
小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！
小明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？
小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。
小明：那又怎样？昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。
我：……
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
【问一问】（1）小明在认识自我方面存在什么问题？
【找一找】（2）他身上有哪些闪光点？（至少写出两点）
【跟一跟】（3）针对小明上课讲话被老师批评这事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出两点理由，让小明理解班主任老师的做法。
【帮一帮】（4）我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？
【快乐学习我能行】
为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，把握正确的学习方法，某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动，请你积极参与他们的活动。
（1）【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。
（2）【树立学习的观念】我们青少年应树立怎样的学习观念？
（3）【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。
（4）【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯，你认为应该怎么办？
材料一：某报纸刊登了一位父亲对孩子的一点忠告：不要为你永远做不到的事情担忧，把注意力放在你的优势上，发挥自己的优势，而不是为自己的弱势而自卑。
材料二：某中学开展了对七年级全体学生进行青春期心理健康教育的活动。该校副校长做了《认识自己，成就自我》专题讲座，引导青少年全面认识自我，了解自己成长的轨迹，树立积极向上的生活心态，不断提高心理素质。
（1）“把注意力放在你的优势上，发挥自己的优势，而不是为自己的弱势而自卑。”你是如何理解这句话的？
（2）材料二中“引导青少年全面认识自我，了解自己成长的轨迹”的意义是什么？
（3）你知道正确认识自己的途径有哪些吗？
成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多地问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心。”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。
（1）苏格特的话对那名学生有何影响？
（2）联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。
（3）在以后的学习工作过程中，你打算怎样树立自信，做一个充满自信勇敢面对生活的人呢？