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题文

回答下列有关微生物的问题。
下图显示微生物的接种实验中的一些步骤。

(1)图中的接种工具的名称是_________________。
(2)解释步骤①和②的操作:
步骤①中,为何要将接种工具灼烧至变红?_____________________________________
步骤②中,为何要将接种工具冷却?___________________________________________
(3)图示接种方法的目的是______________________________________________________。
分别用三个平板培养三种细菌(E.coli、S.albus、B.subtilis),然后在培养基上打出直径为3mm的孔,并在孔中加入一定浓度的甲抗生素,经过一定时间培养后,可以在孔的周围观察到一圈清晰区,此乃抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径(如图所示),数据如下表。

细菌
不同浓度甲抗生素条件下清晰区直径(mm)
5μg/mL甲
7.5μg/mL甲
10μg/mL甲
15μg/mL甲
20μg/mL甲
E.coli
7
10
14
16
16
S.albus

5
8
13
17
B.subtilis
5
7
9
14
19

 
(4)比较10μg/mL甲抗生素和20μg/mL甲抗生素在控制E.coli和S.albus方面的效用。___________________________________________________________________________
(5)在控制S.albus方面,甲抗生素具有抑菌作用的最低浓度是多少?___________________
(6)有人感染B.subtilis而患病。举出三项理由,解释为什么用25μg/mL甲抗生素治疗该病人是不明智的做法。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 利用生物净化原理治理环境污染
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生物体内的各种化学反应,几乎都是由酶催化的,请回答有关问题:

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A
B
C
D
E

猪血
蛙表皮
马肝
棉花
霉菌
水溶性
+
+
-
-
+
灰分
+
+
-
-
-
染色反应
甲基绿溶液
-
+
-
-
-
斐林试剂
-
-
-
-
-
苏丹Ⅲ溶液
-
-
+
-
-
双缩脲试剂
+
+
-
-
+
碘液
-
-
-
-
-

注: +:有(溶解); -:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
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A、; B、; C、; D、; E、

[生物—选修1:生物技术实践]
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