回答下列有关微生物的问题。
下图显示微生物的接种实验中的一些步骤。
（1）图中的接种工具的名称是_________________。
（2）解释步骤①和②的操作：
步骤①中，为何要将接种工具灼烧至变红？_____________________________________
步骤②中，为何要将接种工具冷却？___________________________________________
（3）图示接种方法的目的是______________________________________________________。
分别用三个平板培养三种细菌（E.coli、S.albus、B.subtilis），然后在培养基上打出直径为3mm的孔，并在孔中加入一定浓度的甲抗生素，经过一定时间培养后，可以在孔的周围观察到一圈清晰区，此乃抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径（如图所示），数据如下表。
| 细菌 |
不同浓度甲抗生素条件下清晰区直径（mm） |
||||
| 5μg/mL甲 |
7.5μg/mL甲 |
10μg/mL甲 |
15μg/mL甲 |
20μg/mL甲 |
|
| E.coli |
7 |
10 |
14 |
16 |
16 |
| S.albus |
— |
5 |
8 |
13 |
17 |
| B.subtilis |
5 |
7 |
9 |
14 |
19 |
（4）比较10μg/mL甲抗生素和20μg/mL甲抗生素在控制E.coli和S.albus方面的效用。___________________________________________________________________________
（5）在控制S.albus方面，甲抗生素具有抑菌作用的最低浓度是多少？___________________
（6）有人感染B.subtilis而患病。举出三项理由，解释为什么用25μg/mL甲抗生素治疗该病人是不明智的做法。
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
I.（1）葫芦科中一种称为喷瓜的植物，其性别不是由异型的性染色体决定，而是由3个复等位基因aD、a+、ad、决定的，aD对a+为显性，a+对ad为显性。它们的性别表现与基因型如下表所示：
由此可知，决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是：。
在雄性植株中为什么不可能存在纯合体？
。
（2）有两株喷瓜杂交，产生的后代有三种性别的表现型：雄性、雌雄同株、雌性。则该两株喷瓜的性别的表现型及基因型分别为：父本 ，母本 ，且它们杂交后代三种表现型的比例为雄性：雌雄同株：雌性="" 。
II.已知玉米是雌雄同株异花的作物，有两对独立遗传的基因(T与t，B与b)可以改变玉米的性别，即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且不为tt时，使植株无雌花序转变为雄株；当基因t纯合时，使植株无雄花序转变为雌株。请回答下列问题：
（1）在杂交育种过程中，基因型为BbTt的玉米植株自花传粉，F1代有哪几种表现型？
其比例为。
（2）育种工作者欲从F1代玉米中选择亲本杂交以获得只含雌株和雄株且比例相等的后代，请用遗传图解表示其过程。
某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度（℃） |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
 光照强度（LX） |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
| 开始时CO2量（单位） |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
| 12ｈ后CO2量（单位） |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
请分析回答下列问题：
（1）第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，其中的自变量是，需控制的无关变量是。
（2）第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了研究。
（3）若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的RuBP的含量变化为。
（4）根据表中实验数据，在坐标图中绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下天竺葵的呼吸作用速
率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
（1）图甲曲线中，当光照强度为6klx时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
，叶绿体内ATP移动方向是。c点以后限制光合速率的环境因素可能有 。
（2）在一昼夜中，该植物叶片置于8klx光照下
9h，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为 mg；将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中RuBP含量短时间内将 。
（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向移动，c点将向移动。
（4）甲图曲线中b点所代表的光合作用强度与下图中A、B、C、D的对应关系是
（5）若图乙的实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，请分析影响这一结果的原因是：①；
②。
（6）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：。
下图表示某生物（甲）细胞处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中m RNA含量变化，以及细胞周期各阶段的时
长，请回答下列问题：
（1）a、b、c分别表示分裂间期中的，其中b时期的主要进行的活动是。
（2）核糖体功能较活跃的时期是a、c，这表明在该时期进行了大量的的合成。着丝粒分裂，染色体数目加倍发生在期（用图中字母表示），分开的两条染色体被
牵引着移向细胞的两极。
（3）若用放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养上述细胞后，处于b期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约h后会检测到被标记的分裂期细胞。
（4）另有某种生物（乙）的细胞周期时长为24h，分裂期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用（甲或乙）细胞更合适。
根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：
（1）图甲表示某动物的一个正在合成和分泌消化酶的胰腺细胞，图乙表示为该细胞提供一定量的用放射性同位素标记的氨基酸一段时间后，测出标记氨基酸出现在核糖体和内质网上的数量。
①消化酶经过细胞膜分泌到细胞外的方式叫，该过程的进行依赖生物膜的。
②在消化酶的合成和分泌过程中，共穿过层膜，乙图中内质网和核糖体所对应的曲线分别是。
③请在下图中绘出胰腺细胞在进行消化酶的合成和分泌后这三种生物膜的面积变化
（2）图丙可能是细胞
| A．黑藻的叶肉 | B．硝化细菌 | C．蓝藻 | D．人口腔上皮细胞 |
（3）请写出两种鉴定丙细胞是否为活细胞的实验方法：
①___________________________________②_________________________________