阅读下面的两首诗，完成后面的题目。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
纵笔三首（其一）
苏轼
寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红。
注：《回乡偶书》作于天宝三年（公元744年），贺知章于是年辞官归乡，时已86岁。《纵笔三首》作于元符二年（公元1099年），苏轼此时由惠州再贬儋州（今湖南儋县），时年62岁。
（1）这两首诗分别表达了怎样的思想感情？
（2）“儿童”这一意象在两首诗中有什么作用？
阅读下面这首宋词，完成后面各题。
祝英台近·除夜立春
吴文英
剪红情，裁绿意，花信上钗股。①残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。
旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素⑦。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。
注：①红情、绿意：剪彩为红花绿叶，即春幡，可以戴在头上。花信：花信风，应花期而来的风。②幽素：幽情素心。
（1）．“残日东风，不放岁华去”这两句诗的意思是什么？分析其在全词中的作用。
（2）．全词从哪三个方面反衬了诗人的孤寂愁苦之情？
阅读下面这首诗，完成后面题
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。
更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。
未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。 联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。
诗中，作者除了表达身在异乡、思念家乡的情感，还表达了什么情感？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
和上官伟长芜城①晚眺
严羽
平芜古堞暮萧条，归思凭高黯未消。
京口②寒烟鸦外灭，历阳③秋色雁边遥。
清江木落长疑雨，暗浦风多欲上潮。
惆怅此时频极目，江南江北路迢迢。
①芜城：扬州的别称。②京口：今江苏镇江。③历阳：今安徽和县。首联营造了怎样的意境？在全诗中有何作用？
《沧浪诗话》认为诗歌的高妙之处在于“言有尽而意无穷”，请结合尾联加以赏析。
阅读下面这首诗，完成后面题。
咏愁
石象之
来何容易去何迟，半在心头半在眉。
门掩落花春去后，窗涵残月酒醒时。
柔如万顷连天草，乱似千寻匝地丝。
除却五侯歌舞地，人间何处不相随？颈联是怎样表现“愁”的？请简要分析。
《宋诗略》评论这首诗写愁“有神无迹”。请结合诗歌内容谈谈你的理解。
阅读下面这首诗，完成后面题。
除夜有怀
崔涂
迢递三巴路，羁危万里身。
乱山残雪夜，孤烛异乡人。
渐与骨肉远，转于僮仆亲。
那堪正漂泊，明日岁华新。试从炼字的角度赏析“乱山残雪夜”这句诗。
尾联表达了诗人怎样的思想感情。