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如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动,所做三次实验的情景.

(1)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”,应选     两组实验,观察比较这两组实验,得到的结论是                                                        
(2)本实验中探究的是影响     的重力势能大小的因素(选填“金属块”或“小桌”),但重力势能的大小无法直接观察,我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的.下列四个研究实例中,同样用到此研究方法的是     

A.认识电流时,用水流进行类比;
B.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场;
C.在学习蒸发和沸腾时,通过比较得出蒸发和沸腾的异同点;
D.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的.
科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 动能和势能的转化与守恒
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小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材:测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。

(1)将_____接入A、B两点间;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,到某一合适的位置时,记下电压表的示数U;
(3)断开开关,取下A、B间的元件,将_______接在A、B两点间;
(4)闭合开关,调节_________,使_____________________;
(5)读出__________,即可知道Rx的阻值.

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。

(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是_________。
(2)若粗略判断a、b间导体电阻大小,可观察______________。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为______同学的改进更好一些,理由是_____________。

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平直尺上,再取两段完全相同的蜡烛AB,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示.在此实验中:

(1).为了便于观察,该实验最好在______
(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
(2).选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的  关系;
(3).直尺的作用是便于比较物与像____      ______关系;
(4).移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 烛焰的像,这表明平面镜所成的像是
  (填“虚”或“实”) 像;

如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.

(1)此时,你能听到音乐声吗?答:_____.
(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?
答:____________.
(3)如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?
答:____, 这说明了:_____.

看图说理
(1)观察图, 你能得出的结是:
(2)观察图,你能得出的结是:

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