一位同学取了一瓶井水进行实验,请和他一起完成实验报告:
(1)用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量 ,搅拌.发现蒸馏水中的泡沫多,井水中的泡沫少.结论:井水是硬水.
(2)另取井水加热煮沸,发现有难溶于水的固体生成.
(3)过滤,把得到的难溶固体置于试管中,加入过量的盐酸,现象是 ,并有气泡生成;把生成的气体通入过量的石灰水中,现象是 ,化学方程式为: .
现有
,
,
,
,
五种物质,其微观示意图见下表,仔细观察后回答下列相关问题:
(1)
物质化学式量是;
(2)属于有机物的是(填序号);
(3)标出
物质中氧元素的化合价;
(4)在一定条件下,1.7
物质和2.4
物质恰好完全反应,生成2.7
物质和另一种物质,则该物质中含有种元素;
(5)
物质在足量的
物质中完全燃烧生成
和
,其化学方程式是.
(1)用化学符号表示:
①地壳在含量最多的金属元素;
②氧化镁中阳离子.
(2)化学与人类的生产、生活密切相关.
①铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的性;
②化学电池是将化学能直接转化为的装置.
除去
中混有的细砂,并利用得到的部分
配制溶液,实验过程如图所示:
(1)步骤Ⅱ的操作名称是;
(2)蒸发时,所用的仪器有铁架台(带铁圈)、、蒸发皿和玻璃棒;
(3)配制
质量分数为6%的
溶液,需
;
(4)下列情况对所配制溶液质量分数无影响的是
A.得到的
未完全干燥
B.用量筒量取水时,仰视读数
C.配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留.
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题:
(1)标号为
的仪器名称是;
(2)将
溶液和
混合制取氧气:
①该反应的化学方程式为;
②组装制取装置时,可选择所给仪器中的
和;
③检验
是否收集满的操作是.
(3)上述组装的装置,还可用于
溶液和
溶液(作催化剂)混合制取
、大理石和稀盐酸混合制取
,但不能用于加热高锰酸钾制取
,此选择需要考虑 、反应条件和气体的性质.
分析下列反应,回答有关问题:
①
;
②
;
③
.
(1)由上述反应可知,碱与二氧化碳反应的规律是都生成和水;
(2)根据上述规律,写出
反应的化学方程式;
(3)用
鉴别
两种溶液时,能观察到明显现象的是溶液.