如图,∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.
(1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度数.
(2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来,若不能,说明为什么?
定义:有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做等补四边形.
理解:
(1)如图1,点 , , 在 上, 的平分线交 于点 ,连接 , .
求证:四边形 是等补四边形;
探究:
(2)如图2,在等补四边形 中, ,连接 , 是否平分 ?请说明理由.
运用:
(3)如图3,在等补四边形 中, ,其外角 的平分线交 的延长线于点 , , ,求 的长.
某工厂用50天时间生产一款新型节能产品,每天生产的该产品被某网店以每件80元的价格全部订购,在生产过程中,由于技术的不断更新,该产品第 天的生产成本 (元 件)与 (天 之间的关系如图所示,第 天该产品的生产量 (件 与 (天 满足关系式 .
(1)第40天,该厂生产该产品的利润是 元;
(2)设第 天该厂生产该产品的利润为 元.
①求 与 之间的函数关系式,并指出第几天的利润最大,最大利润是多少?
②在生产该产品的过程中,当天利润不低于2400元的共有多少天?
如图,在 中, , 为 的中点,以 为直径的 分别交 , 于点 , 两点,过点 作 于点 .
(1)试判断 与 的位置关系,并说明理由.
(2)若 , ,求 的长.
某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况,从这两个年级随机抽取50名学生进行测试,并对测试成绩(一分钟跳绳次数)进行整理、描述和解析,下面给出了部分信息:
七、八年级学生一分钟跳绳成绩解析表
年级 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
七 |
116 |
|
115 |
八 |
119 |
126 |
117 |
七年级学生一分钟跳绳成绩(数据分7组: , , , 在 这一组的是:
100 101 102 103 105 106 108 109 109 110 110 111 112 113 115 115 115 116 117 119
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中 ;
(2)在这次测试中,七年级甲同学的成绩122次,八年级乙同学的成绩125次,他们的测试成绩,在各自年级所抽取的50名同学中,排名更靠前的是 (填“甲”或“乙” ,理由是 .
(3)该校七年级共有500名学生,估计一分钟跳绳不低于116次的有多少人?
小慧家与文具店相距 ,小慧从家出发,沿笔直的公路匀速步行 来到文具店买笔记本,停留 ,因家中有事,便沿着原路匀速跑步 返回家中.
(1)小慧返回家中的速度比去文具店的速度快多少?
(2)请你画出这个过程中,小慧离家的距离 与时间 的函数图象;
(3)根据图象回答,小慧从家出发后多少分钟离家距离为 ?