我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。
（1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式：。
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是(填序号)；
(3)今年"中国水周"的主题是"节约保护水资源，大力建设生态文明"，请列举一条生活中你的节水做法：。
判断下列符号数字2所表示的意义，将其序号填在相应的横线上。
①Ca2+②NO2③2NO④ 
⑤2OHˉ
表示分子个数的是；表示一个离子所带电荷的是 ；
表示元素化合价的是；表示一个分子中所含原子个数的是。
写出下列物质的化学式或化学符号：
干冰__________；氧化铁__________；2个氖分子__________；3个铝离子__________；
地壳中所含的最多非金属元素和最多的金属元素组合的化学式为。
Fe.Fe2+.Fe3+所表示的三种粒子，由于具有相同的，因而他们都属于铁元素，由于它们的不同，因而他们具有不同的化学性质。
有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。
【探究与反思】
打火石是（填“混合物”或“纯净物”），这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是。
【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）
| 实验 |
操作步骤 |
现象 |
结论 |
| 1 |
切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨 |
打火石是银白色 |
|
| 2 |
该金属一定不是铁 |
||
| 3 |
取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液。 |
有红色物质析出 |
该金属一定是镁 |
【分析思考】
（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式。
（2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为
。
（3）针对以上实验，如果你能设计一个合量的实验方案来进一步验证这种金属，另奖励4分（化学试卷总分不超过60分）。
。
通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题：
（1）写出标号仪器有名称：①②
（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式
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