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题文

⑤某中学九年级一班学生在讨论"什么是推动社会进步的动力"时,产生了分歧,大家各执已见。于是分头收集资料,查找相关的历史知识。请你也参与进来吧!
任务一 梳理知识
知识点:铁农具 蒸汽机  机器  电机   电车   电灯   内燃机  汽车
(1)按照表中的提示,完成下表。
新发明、新创造知识脉络表

按时间分类
按属性分类
知识点
时间
知识点
时间
春秋战国
铁农具

蒸汽机 机器
(答出其中两点即可)
科技创新、发明
(答出其中一点即可)
(答出其中一点即可)
第二次工业革命
机器 电车
电灯 汽车
因科技发明而产生的生产、生活工具


任务二 解决问题
(2)通过探究,同学们形成了以下两种观点,你赞成哪一种?请根据"任务一",结合所学知识进行阐述。(要求:史论结合)
甲:生产工具的改进是推动社会进步的动力。
乙:科技的发明与应用是推动社会进步的动力。
(3)同学们形成这两种观点的原因是什么?
任务三 思考感悟
(4)围绕这次探究活动,谈谈你的感受。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

中央电视台第七套节目《聚焦三农》栏目的内容,定位于报道和解析三农的重大问题和热点问题。农业是天下之根本,古今中外各国政府都非常重视农业问题。
材料一:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。
材料二:下图

材料三:"驱除鞑虔,恢复中华,创立民国,平均地权。"
材料四:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。到1952年底,3亿多无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。
材料五:

材料六:"废藩置县",加强中央集权。承认土地私有,允许土地买卖。引进西方技术,鼓励发展近代工业。
材料七:法令规定:农奴在法律上是"自由人",地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得"解放"时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买。
阅后请回答:
(1)材料一内容出自哪一历史事件?
(2)材料二图是唐代出现的哪一农业灌溉工具?
(3)根据材料三,孙中山领导辛亥革命的指导思想中,哪一内容是解决土地问题?
(4)根据材料四,新中国成立后中央人民政府颁布了什么法令来解决农民的土地问题?
(5)观察材料五,农村开始富裕,生产迅速增长得益于改革开放后我国政府采取哪一重要措施?
(6)材料六是日本历史上哪一次重要改革?
(7)材料七是俄国历史上哪次改革?

惜秦皇汉武.略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝!
阅后请回答:
(1)"秦皇"和"汉武"为维护封建统治,在思想上分别有什么举措?
(2)举出唐代两个盛世局面?
(3)列举宋代居于世界领先的科技成就?(2分)
(4)成吉思汗的主要功绩是什么?

歌曲谱写了时代的最强音:
材料一:"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红"
材料二:"雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……"
材料三:"五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!"
材料四:"社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了……"
材料五:"我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事.改革开放富起来"
阅读上述材料请回答:
(1)奠定三国鼎立基础的著名战役是什么?
(2)材料二反映的是哪一历史事件?
(3)我国在少数民族地区实行的一项基本国策是什么?
(4)哪一历史事件的完成,标志着社会主义经济制度在我国的基本建立?
(5)哪次会议提出了改革开放的总方针?

材料一:某市少年宫举办以"铭记历史"为主题的爱国影片展播。根据海报,你可选择观看下列影片(将代表影片的字母填在相应内容的横线上)。

材料二:法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。在二战中,为应对这一威胁,反法西斯力量联合起来,组建了世界反法西斯同盟。
阅后请回答:
(1)日军炮轰宛平城,中国军队奋起抵抗。抗日战争全面爆发
(2)十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成
(3)十二届全国人大常委会决定将12月13日设立为国家公祭日。日军在六周之内屠杀三十多万中国军民
(4) 我国每年都在这一天鸣响防空警报。东北三省沦陷
(5)抗日战争中,中国军队主动出击日军规模最大的一次战役是什么?
(6)在抗日救亡运动中,冼星海的哪部作品谱写了时代的最强音?
(7)材料二中的世界反法西斯同盟成立的标志是什么?
(8)第二次世界大战的转折点?
(9)今年是抗日战争及世界反法西斯战争胜利多少周年?
(10)抗日战争是近代中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争,它给你留下了什么启示?

材料一:"这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。"
材料二:十八世纪的法国,人民还处于黑暗之中。一些人著书立说,激烈地批判专制主义和宗教愚昧,宣传自由、平等和民主。这是一场反封建、反教会的思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。
材料三:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德.,提倡新文学,反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想--孔孟之道。
阅后请回答:
(1)根据材料一,这场"最伟大的、进步的变革"是指什么运动?这场运动的先驱是谁?
(2) 根据材料二,这场思想文化解放运动是指什么运动?
(3)材料三是哪场运动的内容?这场运动的主要阵地是什么?

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