材料一："这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。"
材料二：十八世纪的法国，人民还处于黑暗之中。一些人著书立说，激烈地批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。这是一场反封建、反教会的思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。
材料三：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德.，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想--孔孟之道。
阅后请回答：
(1)根据材料一，这场"最伟大的、进步的变革"是指什么运动？这场运动的先驱是谁？
(2) 根据材料二，这场思想文化解放运动是指什么运动？
(3)材料三是哪场运动的内容？这场运动的主要阵地是什么？
读图，请回答：
（1）上述文字是甲骨文12生肖，你能将他们—一对应吗？
（2）从上图中你发现这些文字有哪些特点？
（3）结合课文中列举的甲骨文字，说说它们与今天汉字的渊源关系。
农历五月初五是我国传统的端午节。人们在这一天要赛龙舟，吃粽子。你知道这是为了纪念谁？为什么纪念他？
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！
请回答：
⑴此材料出自于谁？
⑵他在文学史上有何贡献？
⑶这句话表达了作者的什么感情？
同学们，你们的学校一定非常整洁美丽，可是，总有些同学不能自觉地保护这美好的校园环境。请你们举出不爱护校园的行为。另外，请你用儒家的道德教育、法家的法治思想、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面，请你根据所学内容，完成下面问题。
（1）请你根据所学内容，设计表格列出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。
（2）上述人物，你最喜欢哪一位？说出你的理由。
（3）你觉得上述人物中的哪些观点值得被现代社会吸收、利用？