根据下列材料，回答问题。
材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。
材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等，"热闹"成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。
材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养会共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作用。
学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢?
阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）材料一中的图片说明了什么？(6分)
材料二太空是人类的共同财富，开发太空是人类的共同追求，嫦娥三号已于2013年12月2日1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射。它将携带中国的第一艘月球车，并实现中国首次月面软着陆。2013年11月26日月球车正式命名为玉兔号。在庆功会上国家领导人指出：实施航天工程是党中央立足世界科技革命，着眼现代化建设全局，推动我国科技进步和创新，提升我国综合国力做出的一项重大决策。发射成功是我国空间科技发展的重大跨越，是建设创新型国家的标志性成果，是全体参加研究参加实验部门协同合作的结果，是全体研究人员奋斗拼搏牢记使命的结果。这一成果凝聚着航天人的不懈追求和心血汗水包含着全体科技工作者辛劳和聪明才智。
（2）根据上述材料分析嫦娥三号发射成功的原因 (8分)
（3）请说出提高自己科学素质的具体做法。(6分)
阅读材料，回答问题。
今年1月22日中共中央总书记习近平在中央纪律检查委员会会议上向全党全社会表明，我们所说的不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处。
2012年，在纪检监察机关查办案件过程中，广大人民群众通过来信、来访及举报网站、举报电话等渠道，检举、控告党员干部的违纪违法行为，支持和参与反腐倡廉工作。
（1）材料中，“不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处”，体现了法律的哪一特征？
（2）材料中，“广大人民群众通过来信、来访及举报网站、举报电话等渠道，检举、控告党员干部的违纪违法行为”体现公民行使哪一项政治权利？
小强的伯父母在海外生活多年，最近回国探亲，在接风的家宴上，一家人坐在一起，谈起离别后各自身边的变化，有着说不完的话题。阅读材料，回答问题。
伯伯：多年未回来，本想给你们带点“洋货”，可是我们生活的城市中“国货”比比皆是，弄不好千里迢迢带回来的，还是“made in China”呢！
爸爸：哪里还要带些什么“洋货”！现在我们可不比从前那样缺少东西，可以说是“吃讲营养；穿讲时装；住得宽敞；行得方便”。
妈妈：吃穿住行就不用说了，明天有空我带你们到小区周边转转，到处是蓝天白云，鸟语花香，可舒心了！
伯母：听这么一说，我觉得国内和发达国家已没什么差别了，我们也要回乡投资兴业。
小强：非常欢迎！回乡投资兴业既大有可为，又利国利民，何乐而不为！
（1）听了一家人关于身边一系列变化的对话，你有何感悟？
（2）伯母说国内和发达国家已没有什么差别了，你赞同这一说法吗？说说你的理由。
九年级学生小明和小英是同桌，学习上不相上下。小英生病在家。
片段1：小明答应星期天帮小英去补课。班上有人对小明说：你还帮小英去补课，难道你不怕成绩被她超过？小明说：帮助别人也是提升自我，可以相互取长补短。星期天，小明骑车冒雨前往小英家。
片段2：星期天，小明在前往小英家的路上，因怕迟到而闯了红灯，被交警拦住，并对他进行了交通法规方面的教育。
请运用九年级《思想品德》的道理回答下列问题：
（1）片段1中小明的哪些言行值得我们学习？并说明理由。(4分)
（2）针对片段2，有同学认为青少年只要学法、懂法，就能树立法治观念。谈谈你的看法。(4分)
小张前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的……
（1）结合你的认识，请你谈一谈电子游戏有什么危害？
（2）为了趋利避害，扬长避短，我们应该怎样拒绝电子游戏等不良诱惑？