对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中"木炭还原氧化铜"的实验(见下图),你认为试管
中的物质除木炭与氧化铜外,还存在
(1)根据你所学化学知识猜测:试管
中除
外,还可能有物质
(2)请你推测吗,进入试管
的气体,除二氧化碳外,还可能有
碳单质有金刚石、石墨和足球烯(
)等,碳的化合物更是种类繁多。
(1)金刚石由构成(选填"分子"、"原子"或"离子"),足球烯(
)在氧气中完全燃烧,生成物是.
(2)小苏打片( )可治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,写出反应的化学方程式.
(3)烯烃是一类重要的有机化合物,它由碳、氢两种元素组成,烯烃分子中碳、氢原子数目有一定关系,其关系式可用 表示( ), 表示碳原子个数,当 时是乙烯( ),当 时,其化学式为.
闽北历史悠久,形成众多浓郁地方特色的产品,如:①建阳建盏(陶瓷)②松溪湛泸剑③浦城"官路"薏米④光泽"圣农"生态鸡.选择适当的物质填在下列横线上(填序号):
(1)使用金属材料制成的是.
(2)使用无机非金属材料制成的是.
(3)富含蛋白质的是.
(4)富含淀粉的是.
请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:
(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为g,所需蒸馏水的体积为mL(水的密度约为1g/mL)。
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应(填标号)。
A.先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡。
B.先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡。
【探究一】在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性(填“有”或“没有”)影响,理由是.
(3)量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是(选填图中的标号)。
(4)溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
【探究二】:20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从表中找出计算所需的数据为:g/mL.
温度℃ 质量分数% |
20 |
40 |
60 |
4 |
1.023 |
1.016 |
1.007 |
10 |
1.063 |
1.054 |
1.044 |
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a,b.
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从口通入(填"c"或"d").
(3)装置B可用于制取
,实验室制取二氧化碳的化学方程式为
(4)若用装置E收集 并测量生成的 气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是.
如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶
、
中分别盛有
、
、
中的一种.
(1)由放置方法判断出
瓶中的气体是;
(2)将带火星的木条伸入
瓶中,若木条复燃,则
瓶中的气体是.
(3)将一种碱溶液(填化学式)倒入
瓶中,振荡,若出现浑浊,则
瓶中是
气体.