1898年戊戌政变时，慈禧太后重训朝政，有人告李鸿章是维新派。慈禧因此问他：“有人说你是康党。”李鸿章回答：“臣实是康党，废立之事，臣不予闻，六部诚可废，若旧法能富强，中国之强久矣，何待今日？主张变法者即指为康党，臣无可逃，实是康党。”慈禧听后默然。从这段君臣对话的内容及其结果来看
①李鸿章已经认识到中国落后的部分原因
②李鸿章是变法图强的倡行者
③慈禧太后主要关心自己及满清贵族的权力
④李鸿章认为旧法不能使中国富强
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
元朝的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与郡省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”。这表明元代的行省
①仅是地方行政机构，只有行政权
②是中央派驻地方，管理地方的机构，具有多种权力
③是加强中央集权的一种形式
④行省权力很大，代表中央行使权力
| A．②③④ | B．③④ | C．①②③ | D．①③④ |
宋史专家邓光铭在《论宋学的博大精深》中说：“在宋太祖、太宗相继统治时期内，……在中央政府的各个部门之间，宰相与副相之间，州郡政府的长贰之间，充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是
| A．知州“三岁一易” |
| B．另设参知政事、枢密使、三司使 |
| C．将禁军的统领权一分为三 |
| D．公文由知州和通判联合署名 |
“统治集团是一个由学者组成的集团，即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”下列对材料理解最为准确的一项是
| A．科举制度有利于维护统治，但束缚了人们的思想 |
| B．明清时期的科举制度已不适应时代的需要 |
| C．察举制有利有弊，总体看来，这一时期还起着重要作用 |
| D．九品中正制已不适应时代的需要 |
“丁兰，河内野王人。年十五丧母，乃刻木作母事之，供养如生。邻人有所借，木母颜和则与，不和不与。后邻人忿兰，盗斫木母，应刀血出。兰乃殡殓，报仇。……帝嘉之，拜中大夫。”该材料反映的选官制度是
| A．二十等爵制 | B．察举制 | C．九品中正制 | D．科举制 |
唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于（）
| A．增设机构，独立施政 | B．分工明确，相互协调 |
| C．一职多官，互相牵制 | D．简化机构，总揽于上 |