传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了
| A．文明史观 | B．社会史观 | C．全球史观 | D．革命史观 |
汉代中、外朝制度的形成反映了 ()
| A．地方势力的削弱 | B．三公九卿制的废除 |
| C．外戚和宦官专权 | D．决策中枢的转移 |
推行郡县制有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度 ( )
| A．促进了封建经济的发展 |
| B．提高了政令执行的效率 |
| C．避免了地方割据势力的形成 |
| D．便于加强中央对地方的直接管辖 |
秦朝三公和郡县长官产生的方式是 ( )
| A．世代相袭 | B．考试选拔 | C．皇帝任命 | D．地方推荐 |
“秦朝在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指( )
| A．分封制度 | B．中央集权制度 | C．世袭制度 | D．宗法制度 |
秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往 “下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度 ()
| A．有利于皇帝决策时集思广益 |
| B．反映了皇权与相权的矛盾 |
| C．起到了限制、监督皇权的作用 |
| D．表明军国大事最终由朝臣议定 |