已知
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均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，"→"表示转化关系，"一"表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，
是人体胃酸的主要成分；
为一种钠盐；
是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；
是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料；组成
单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位。
请回答下列问题：
（1）
的化学式是
（2）写出下列反应的化学方程式：
转化为
（3）如果
能与
反应产生不溶于稀
的白色沉淀，则
与
反应的化学方程式为
有一包白色固体混合物A，可能含有Na2CO3、Na2SO4、KCl、Ca（NO3）2、CuSO4中的两种。为了测定其组成，取适量样品进行实验。请你依据下列信息回答问题：
（1）操作①的名称是 。
（2）若现象③为白色沉淀部分溶解且有气泡产生，则原固体混合物为 ，写出此现象发生反应的化学方程式： ；若现象③为白色沉淀不溶解，则原固体混合物为 。
（3）操作②中可除去的物质是 （用化学式表示）。
A～H是初中化学常见的物质。其中A、C的组成元素相同，F俗称火碱，G为红棕色粉末状固体。它们之间存在如下图转化关系（图中“→”表示物质转化，“﹣”表示物质间可以发生化学反应），请根据框图回答问题：
（1）A的化学式为 ；
（2）F与H发生的化学反应属于 （填基本反应类型）反应；
（3）写出E与G反应的化学方程式： ；
（4）D转化为E属于 （填“吸热”或“放热”）反应；
（5）请写出B的用途： （写出一条）。
如图A～K是初中化学常见的物质．已知F是红色金属单质；K可作补钙剂；B是产生温室效应的主要气体，且A、B组成元素相同．（图中"→"表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已略去）．
（1）H的俗名是 ；
（2）写出物质的化学式：E ，J ；
（3）写出反应A+C→B+D的化学方程式 ；
（4）举出一个应用B与H反应原理的例子： ．
有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：
（1）固体粉末中一定有 ．
（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中 ；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中 ．
（3）写出实验步骤②的化学方程式 ．
（3）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是 ．
构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁的化学性质的知识网络（“ → ”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：
（1）B物质的化学式为 ；
（2）写出反应①的化学方程式 ；
（3）反应②的发生还需要的一种反应物是 （填化学式）；
（4）写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型： （）。