同学们在学习
的化学性质时,对
溶液和
溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究.请你一同探究并回答下列问题:
提出问题:滤液中的溶质是什么物质?
查阅资料:①
溶液呈中性.②
猜想假设:
甲同学认为:只含有
;
乙同学认为:只含有
;
丙同学认为:含有
你认为可能含有
分析讨论:丁同学认为
实验设计:请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的.
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取滤液于试管中 |
|
猜想正确 |
甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验.
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸 |
无明显现象 |
猜想正确 |
你认为甲同学的实验结论是否正确
反思拓展:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑
化学材料的发展和应用,推动了社会的进步。铁、铝、铜合金、棉花、塑料等都是人们生活和生产中常见的材料。
(1)上述材料中,属于天然有机材料的是;属于合成有机材料的是。
(2)铁和铝能制成铁锅、铝锅等生活中常用的炊具。铁锅容易生锈,是因为与空气中的和反应;而铝锅表面易形成一层致密(写化学式)薄膜,使铝锅不易生锈,阻止铝进一步氧化。
(1)铝合金应用广泛,抗腐蚀性强,是因为
(2)将铁粉加入 溶液中,充分反应后过滤,向所得物体加入稀盐酸,产生气泡,则滤纸上的物质是,溶液中的溶质是。
有一包白色粉末可能由
、
、
、
、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验,回答:
操作①是
原固体粉末中一定没有的成分是
生成沉淀A的化学方程式是
根据上述实验(填'能'或'不能')确定原固体粉末中含有 、 。
回答下列问题:
(1)阅读下图包装说明,这袋化肥中碳酸氢铵的质量为
.
(2)欲将
的碳酸氢铵溶液稀释成
的溶液,用于农作物的催肥,需加
水.
核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如下,
回答下列问题:
氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式