有一个额定电压为2.5V、用欧姆表测得阻值约为5Ω的小灯泡，-优题课

小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：

（1）实验中应匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与有关．
（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F₂＞F₁，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是的（选填“正确”或“错误”），理由是．
（3）在实验中若把木板换成海绵，会发现（选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与有关．

如图所示在“探究﹣﹣凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距为1 5cm

（1）实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是．
（2）如图，光屏应在区域前后移动，才能得到清晰、倒立、（选填“放大”或“缩小”的实像，根据这一原理人们制成了．
（3）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像．
（4）若实验中将光屏换成平面镜，则从侧面（选填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的烛焰像，此时蜡烛在平面镜中成像，像与凸透镜大小．

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中

（1）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示的℃．于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭，他的做法是为了．
（2）小刚用图乙所示的装置给水加热，小强同学为了缩短实验时间，在烧杯上方加了一个密闭的盖子．在水的质量相同、加热条件相同时，他们实验时所作“温度﹣时间”图象如图丙所示，则小强所作的实验图象应该是（选填“a”或“b”）．
（3）由图象可知，水沸腾时需要，温度．
（4）由图象还可以看出水温度升高的快慢不同，小刚认为是比热容不同造成的，小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的，你认为的说法是正确的．

中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验．

（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路．
①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；
②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；
③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成表损坏，正确的操作应该是先，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；
④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，．
（2）玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．
①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器；
②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W．
（3）张阳同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R₀（最大阻值用R₀表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U₀=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤．
①闭合开关，先调节滑动变阻器（选填“R₀”或“R”）的滑片到最端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到时为止．
②接着，读出这时电压表的示数为U；
③小灯光的额定功率表达式P=（用字母表示）．

童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时，操作如下：

（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据两图可以验证猜想是否正确；
（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理（选填“是”或“否”），请你说出理由；
（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“＞”、“＜”或“=”）；
①b，d两图中A下表面受到水的压强分别是P₁、P₂，则P₁P₂；
②b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P₃、P₄，则P₃P₄．