下图是作于1930年的漫画“这把破扇子，哪能抵挡得住外来的狂风骤雨！”下列说法不正确的是
| A．蜡烛和火苗：代表中国民族工业及其产品 |
| B．破扇子：中国政府保护和发展实业的政策 |
| C．狂风骤雨：西方列强的经济侵略和本国官僚资本的挤压 |
| D．漫画反映了中国民族工业在半殖民地半封建社会的艰难发展 |
《中华历史成语千句文》中写道：“胡服骑射，高见远识。围魏救赵、声东击西”“天府之国，沃野千里”“屈子行吟，颠沛流离。上下求索，参天地兮。”这些成语（）
| A．记录西周的统治状况 |
| B．记载春秋时期的史实 |
| C．反映战国时期的历史 |
| D．反映先秦的政治风貌 |
“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此观点相符的是（）
| A．孟子的“仁政” | B．黄宗羲的“人民为主” |
| C．王阳明的“心学” | D．顾炎武的“经世致用” |
董仲舒再三提醒君主，在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。这反映了知识阶层（）
| A．积极倡导“君权神授” |
| B．希望君主实行“仁政” |
| C．喜欢空谈纲常伦理 |
| D．为“独尊儒术”不择手段 |
秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是（）
| A．压制知识分子 | B．加强君主专制 |
| C．完善法律机制 | D．区别对待古代文化 |
“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”上述材料说明荀子（）
| A．主张礼法并施 | B．重视礼仪教化 |
| C．强调严刑峻法 | D．提倡为政以德 |