用图1和图2所示装置分别制取适量
和
气体．请回答下列问题．
（1）
中
的作用是．
（2）写出
、
中发生反应的化学方程式，
：；
：．
（3）按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填）．
某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如图所示的两个实验。
（1）实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为 ，该反应的化学方程式为 ，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与 反应的现象，证明了酸和碱能发生反应。
（2）向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由 色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应。
实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？
【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl
猜想二：
【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是 。
A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3
【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由 。
实验室部分常用仪器如图所示．请回答．
（1）写出仪器的名称：C ，D ．
（2）实验室制取二氧化碳所需药品是 ，组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还需要选择的仪器有 （填字母）．
（3）上述装置还可以用于制取氧气，写出适合此装置制取氧气的化学方程式为 ．
下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。
（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是 （写一点）。
（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是 。
（3）C实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是 。
（4）D实验中，用玻璃棒搅拌的目的 。
根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出标号为a的仪器名称： 。
（2）实验室制取并收集二氧化碳时，你选择的最佳装置是 （在A、B、C、D、E、F中选填），该反应的化学方程式是 。
（3）可以用E装置收集氧气的原因是 ；若采用G装置收集氧气，你怎样验满？ 。
（4）若用A、E装置制取氧气，当锥形瓶内出现大量气泡时，仍收集不满，其原因可能是 。
（5）实验室常采用加热固体醋酸钠和氢氧化钠的方法制取甲烷，你所选用的发生装置是 （填字母）。该发生装置还可以制取其他气体，请你写出一个制取其他气体的化学方程式： 。
根据下列实验示意图回答问题：
（1）图A所示实验测定空气中氧气含量，可能导致的后果是 。
（2）图B所示实验探究铁锈蚀的条件，得到的实验结论是 。
（3）图C所示实验探究燃烧条件，观察到的现象是 。
（4）图D所示实验的目的是 。
（5）图E所示实验稀释浓硫酸，该实验的操作错误是 。