阅读下列下列材料，回答问题。
材料一
图1 2007年—2012年我国网上购物的整体市场规模和年增长率
图2
注：目前我国尚没有一部针对电子商务的法律。
材料二 2013年3月8日，商务部部长陈德铭表示政府部门将采取措施规范引导网购市场发展，既要发挥政府在法规和标准体系建立的作用，又要尊重市场的主导作用，加强企业自律，发挥第三方组织对网购经营商的监管和信誉评价功能，净化行业环境，维护消费者的权益。
（1）指出图1、图2反映的经济信息。
（2）结合材料一、二，运用“市场秩序”的有关知识，从政府监管的角度和网购平台运营商以及物流公司的角度看，应该怎样促进我国网购市场的健康发展?
阅读材料，回答问题。
新春佳节是家人团聚、共叙亲情的时刻，向亲友派发红包是传递祝福与关爱的民俗传统。移动互联网迅速发展，让抢红包从线下走到线上，一些远隔千里的好友也能穿越时空为彼此送达一份心意，一些电商巨头也借机为观众奉上“红包大礼”，给人们的假期增添了不少欢乐。 但是，不少人发现，抢红包正从消遣的“伴奏曲”演变为春节长假的“主题歌”。游子千里归家，依旧没有跳出方寸屏幕，抱着手机抢得不亦乐乎，把满怀期待的父母晾在一边；老同学的微信群里，旧友说话无人应答，丢个红包立刻“炸锅”；有的微信群玩红包接龙，“你方发罢我登场”，不分昼夜抢得昏天黑地。更有甚者，洗漱、做饭、开车等红灯时都有人紧盯屏幕，生怕错过红包。试想这个假期，一些人为抢红包甚至没有看上完整的节目，没有和亲人说上几句称心的话语，没有来得及和爸妈唠唠知心嗑。这样的春节过法，着实引人深思。
（1）有人惊呼，抢红包正在毁掉春节。你同意这个观点吗？从文化生活角度说明理由。
（2）结合材料，运用有关矛盾观点说明应如何对待传统习俗的继承与发展？
（3）假如过春节时你既想抢红包又不想冷落了父母，你该如何实现自己的人生价值？
阅读材料，回答问题。
社会主义市场经济本质上是法治经济，法治是建立现代市场经济的重要基石，完备的法律制度和法治理念是市场良好运作的前提。
不可否认的是，我国社会主义市场经济在法治的道路上正面临着不少问题。从国家层面上看，法律法规尚不规范；市场监管方面过多采取行政强制和行政处罚；对市场主体的行政干预多；市场准入和市场竞争方面还存在着地方保护、垄断和不正当竞争现象，各类市场主体的实际法律地位不平等。从市场主体层面上看，通过民事或行政诉讼维护自身权益的意识还不强；一些市场主体唯利是图、缺乏诚信，遵守和维护法律权威的意识不强，市场经济的信用基础面临考验。
（1）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，各级政府必须在党的领导下、在法治轨道上开展工作，建立权责统一、权威高效的行政体制。李克强总理进一步指示，政府“法无授权不可为”。结合材料，说明政府依法行政的政治意义。
（2）鉴于上述材料反映的有关情况，如果你是一位经济界政协委员，请就国家层面或市场主体层面（任选一个层面）书写一份《关于建立法治的市场经济的建议》提案。
材料一：高考历来牵动着亿万中国人的心，受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制度改革。２０１４年秋季新学期伊始，上海、浙江高考模式就已经出台。此次改革将在减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等方面作出了重要探索。同学们对外语科目社会化考试一年多考争议最大。有同学认为：“现在高中学习的现实就是我们的学业负担太重，一年多考将使高考集中考试的科目减少一门，减轻我们的学业负担，这才符合教育教学改革的方向和规律。”
（1）请用唯物论的有关知识分析该同学的观点。
材料二：迅速变化的经济社会发展和教育改革实践，以及促进高等教育公平的时代呼唤，成为高考招生制度改革的重要动因。我国将逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制，并随着高考改革的深入，不断创新。
（2）从“追求真理是一个的过程”角度说明改革高考招生制度，推行综合评价多元录取机制的必要性。
材料三：高考的竞争越来越激烈，每一个学生的家长都希望自己的子女出人头地，所以对子女的要求就十分苛刻。刘仁同学父母说：“我们希望孩子少与问题学生交往。”
（3）请你运用联系的观点分析刘仁同学父母的话的合理性。
材料一：青年奥林匹克运动会，简称青奥会（YOG），它是一项专为年轻人设立的体育赛事，它以一种创新的形式激发年轻人对于社会责任与社会挑战的思考和讨论。2014年8月16日至28日，第二届夏季青奥会在南京如期举行。运动会期间南京市政府发起了“争做文明人，当好东道主”活动。两个同学对要不要当志愿者开展讨论：
观点一：我会积极参加青奥会志愿者活动，因为在实践活动中才能提升能力。
观点二：我就不参加青奥会志愿者活动了，因为通过知识学习才能提升能力。
（1）请运用认识论的相关知识对材料中的两种观点进行评价。
材料二：美丽的环境是一个城市的招牌。南京青奥会要展现南京的形象，就需要我们建设美丽南京，保持青山绿水，推动绿色发展。发展绿色经济、保护环境需要我们从现在做起，从我做起，从小事做起。但也有少数人认为，中国是一个有13亿多人的大国，推动绿色发展、保护环境“不差我一个”。
（2）结合材料，请你运用唯物辩证法整体与部分的知识，探讨我们青少年能为建设美丽南京做些什么？
每个同学都希望自己记忆效果好，能过目不忘。德国著名的心理学家艾宾浩斯对人们的记忆的保持作了重要研究，并绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”（如下图）。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始时候很快，一定时候后几乎就不在遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。由此，我们复习的最佳时间是学习后的1～24小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。
（1）材料反映了规律的哪些特点？
（2）“艾宾浩斯遗忘曲线”给我们记忆效果的增强有什么启示？