某同学突发奇想，想要探究动植物促进生长的激素（植物生长素和动物生长激素）对于动植物的生长是否都能产生影响。请完 成他的实验方案，并回答以下问题。
（1）探究植物生长素对于动物生长的影响。
①选取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分为两组，分别标为甲和乙：
②甲组每天注射生理盐水2mL，作为 ，乙组 。
③一段时间后，测量各组小鼠的体长和体重。
（2）实验结束后，发现__ _，其他同学认为可以得出结论：植物生长素对于动物没有作用。但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的，因此他改进了实验方案，以____________来处理多个实验组，进一步完善实验。
（3） 一段时间后，实验结果仍然与第一次一致，该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在产品成本 ，故而生长素不能导致动物细胞迅速生长。
（4）该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用，他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中，一段时间后测量，发现加入小鼠垂体提 取物的一组生长较加清水的对照组明显，但是，其他同学认为是他的实验有问题，可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的 而产生了 ，从而得到这个结果。
如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字代表相应的生理活动，回答下列问题：
(1)图中虚线所表示的箭头是____________时所引起的免疫反应。其特点是
(2)图中的“某物质”指的是________。其作用是
(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是________，不能识别抗原的是________，具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
| A．吞噬细胞 | B．T细胞 | C．B细胞 | D．记忆细胞 |
E．浆细胞F．效应T细胞
(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中，在多数情况下，该物质的作用是与________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
(5)当SARS病毒侵入人体后，首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。
回答有关种群和群落问题：
（1）样方法调查时，取样的关键是，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 ____和_____。
（2）若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则A基因的频率为
（3）沙丘上惊现一片绿洲，是群落的真实写照。
（4）在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量为 。若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值
（5）“螟蛉有子，蜾蠃负之” 指的是什么种间关系
甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图,乙图为突触的模式图。
(1)若甲图A模式中,内分泌腺为甲状腺,其分泌物直接受垂体分泌的的影响,而血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为。在刚刚结束的韩国仁川亚运会上，不少体育健儿取得了不俗的成绩，也有极少数运动员违背体育竞赛精神，偷偷服用含有性激素的兴奋剂。分析这样做对性腺的影响
(2)如果人体大量失水,血浆渗透压将,引起激素分泌增加。
(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素分别是、。
(4)C模式中神经元之间的联系可用乙图表示,在该结构中,信息的传递是的（双向或单向）,因为⑤中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的释放,作用于后一个神经元的的膜。
如图表示人体免疫某一过程的示意图，分析并回答有关的问题：
（1）图中所示的是________免疫过程，b细胞的名称为________。
（2）若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a, b, c中____细胞特异性识别。
（3）已知图中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键（—SH+—SH →—S-S—+2H)。若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是_______。与物质d合成分泌直接有关的细胞器有________________。（至少答3个才给2分）
（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的____________病。
（5）若该抗原为HIV侵入人体后，攻击的主要对象是_______细胞。
（6）目前普遍认为，人体的稳态维持的主要调节机制是_______________调节网络。
图1中①、②表示结构，a-d表示相应的物质，甲、乙表示相应器官：图2是一种血糖调控模式，据图分析回答问题：
（1）人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后，图1中下丘脑的________兴奋，引起①分泌物质a增多，则物质a是______________，最终引起c分泌增加，在此过程中c的作用是__________________。若c的含量偏高时，会抑制____（填字母）的分泌。
（2）重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是________（填“神经调节”“体液调节”或“神经一体液调节”）。排汗导致血浆渗透压升高，引起②所分泌的____________（物质d)增多，其作用于乙的________，导致尿量减少。
（3）图2中A表示葡萄糖，当人体饥饿时，通过途径①作用于胰腺的________细胞，该细胞所分泌的激素通过途径②促进_____________，使血糖水平升高。I型糖尿病患者③、④过程____（填“能”或“不能”）正常进行，理由是_____________________________。