如图表示人体免疫某一过程的示意图，分析并回答有关的问题：
（1）图中所示的是________免疫过程，b细胞的名称为________。
（2）若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a, b, c中____细胞特异性识别。
（3）已知图中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键（—SH+—SH →—S-S—+2H)。若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是_______。与物质d合成分泌直接有关的细胞器有________________。（至少答3个才给2分）
（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的____________病。
（5）若该抗原为HIV侵入人体后，攻击的主要对象是_______细胞。
（6）目前普遍认为，人体的稳态维持的主要调节机制是_______________调节网络。
(9分)石家庄栗城区的“玫瑰香”草莓享誉全国，为提高产量和质量，科研人员进行如下实验:
实验一:选取生长良好的草莓幼苗进行照光和遮阴处理，并对两种环境下幼苗的光合色素含量测定。
实验二:将消毒后生理状态良好且相同的草莓幼苗分别置于pH为a、b、c、d和e的培养液培养，其它条件适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗叶片光合速率、呼吸速率，结果如下图:
(1)实验一中所测定的吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外，还包括，这些物质分布在(填具体结构)。测定色素含量前，需要提取色素，提取的方法是:在剪碎的绿叶中加人SiO2，、后快速研磨，经过滤获得色素滤液。
(2)草莓光反应产生的NADPH等与叶绿体基质中的反应生成(CH2O)，该过程称为。
(3)培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的改变，影响实验结果。在替换下来的培养液中加入，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。
(4)若pH为a时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于小时(保留整数)。
下图是人体缩手反射示意图，结合图示回答下列问题。
（1）完成该缩手反射的结构基础是_____________，它是由___________、传入神经元、____________、传出神经元、效应器五部分组成的。
（2）1能够将感受的刺激转化成____________并沿神经纤维传导。
（3）缩手反射产生动作电位时，膜内外电势情况为 ____________________。（选填“内正外负”或者“外正内负”或者“内外相同”）
某同学为探究生长素类似物2,4—D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4—D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦插培养，得到实验结果如图二所示。
（1）设置蒸馏水这一组的目的是。
（2）实验用的月季枝条取自于同一植株并长势相同，此外，每组溶液中的插枝__________相同。该实验的自变量为_____________。
（3）由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4—D溶液浓度的范围是，实验结果__________（能，不能）体现2,4—D生理作用的两重性。
下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是______________。
（2）通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法的优点是_______________________。
（3）由①和②通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ过程培育出⑤的过程叫__________________，③培育出④过程叫________________，Ⅴ过程需要用___________________处理。
下图Ⅰ表示光合作用某个过程；图Ⅱ表示光合作用产物在植物细胞中的利用情况，请据图回答有关问题。
（1）图Ⅰ表示的过程是光合作用的______阶段，发生的场所在叶绿体的____________。
（2）图Ⅰ中的A物质代表________，B物质代表___________。若有一个三碳糖分子离开图Ⅰ所示的循环，则该过程会形成_____个三碳酸。
（3）图Ⅱ影响A 过程的主要环境因素是___________。若光合作用正常进行时，光照突然减弱，则光反应为A 过程提供的 _________减少，从而影响A 过程进行。
（4）三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用。图Ⅱ中的B 物质代表 _________，由B 通过___________方式合成蛋白质。但一般情况下，大部分三碳糖会运至叶绿体外，并且转变成____________，供植物所有细胞利用。