某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示（已知：
溶液呈中性，
）．
（1）甲同学将酚酞试液滴入
溶液中，观察到溶液变红，得出结论：
溶液呈
（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有
（3）丙同学根据反应③得出结论：实验室存放碱溶液时需
（4）丁同学将
溶液加入
溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是
小明同学将氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。（用化学方程式解释）
请根据常见的金属的知识回答有关问题：
（1）写出地壳中含量最多的金属元素的符号。
（2）解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因（用化学方程式表示）_____________；
（3）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质出现。则铬和铜相比，金属活动性强的是______________；
（4）目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是。
（5）若要除去FeCl2溶液中的少量CuCl2杂质，可加入过量的。
现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A + B → C + D”表示。
（1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是______，其反应类型为_______。
（2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则A是___, B是____。
（3）若A溶液pH < 7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为_______________。
下图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系，其中A是蓝色溶液，D是浅绿色溶液。试回答下列问题：
（1）用化学式表示：C ， F。
（2）反应①用化学方程式表示为：
（3）反应②反应时的现象为：
人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法．洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议．