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黄 英 蒲松龄
马子才，顺天人。世好菊，至才尤甚。归至中途，遇一少年，跨蹇从油碧车，丰姿洒落，渐近与语，少年自曰陶姓。因与论艺菊之法。马欣然曰：“仆虽固贫，茅庐可以寄榻。不嫌荒陋，无烦他适。”陶趋车前向姊咨禀，车中人推帘语，乃二十许绝世美人也。顾弟言：“屋不厌卑，而院宜得广。”马代诺之，遂与俱归。日过北院为马治菊，菊已枯，拔根再植之，无不活。陶姊小字黄英，雅善谈。陶一日谓马曰：“君家固不丰，仆日以口腹累知交，胡可为常！为今计，卖菊亦足谋生。”马素介，闻陶言，甚鄙之，曰：“仆以君风流雅士，当能安贫；今作是论，则以东篱为市井，有辱黄花矣。”陶笑曰：“自食其力不为贪，贩花为业不为俗。人固不可苟求富，然亦不必务求贫也。”马不语，陶起而出。自是马所弃残枝劣种，陶悉掇拾而去。未几菊将开，闻其门嚣喧如市。怪之，过而窥焉，见市人买花者，车载肩负，道相属也。其花皆异种，目所未睹。心厌其贪，欲与绝；而又恨其私秘佳种，遂款其扉，将就诮让。陶出，握手曳入。见荒庭半亩皆菊畦，其蓓蕾在畦者，罔不佳妙，而细认之，尽皆向所拔弃也。陶入室，出酒馔，设席畦侧，曰：“仆贫不能守清戒，连朝幸得微资，颇足供醉。”渐而旧日花畦，尽为廊舍。至秋载花去，春尽不归。而马妻病卒。意属黄英，微使人风示之。黄英微笑，意似允许。课仆种菊，一如陶。黄英既适马，于间壁开扉通南第，日过课其仆。马耻以妻富，恒嘱黄英作南北籍，以防淆乱。不半岁，土木大作，马不能禁。经数月，楼舍连垣，两第竟合为一，不分疆界矣。然遵马教，闭门不复业菊，而享用过于世家，马不自安。黄英曰：“妾非贪鄙；但不少致丰盈，遂令千载下人，谓渊明贫贱骨，百世不能发迹，故聊为我家彭泽解嘲耳。然贫者愿富为难，富者求贫固亦甚易。床头金任君挥去之。”马曰：“捐他人之金，抑亦良丑。”英曰：“君不愿富，妾亦不能贫也。无已，析君居：清者自清，浊者自浊，何害？”乃于园中筑茅茨，择美婢往侍马。马安之。然过数日，苦念黄英。招之不肯至，不得已反就之。隔宿辄至以为常。黄英笑曰：“东食西宿，廉者当不如是。”马亦自笑无以对，遂复合居如初。 （选自《聊斋志异》，有删节）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．因与论艺菊之法艺：种植。 |
| B．黄英既适马适：到，往 |
| C．恒嘱黄英作南北籍籍：登记 |
| D．课仆种菊，一如陶课：督促完成 |
下列句子中，全都表现马子才“安贫”的一组是
①马素介，闻陶言，甚鄙之 ②自食其力不为贪
③心厌其贪，欲与绝 ④马耻以妻富
⑤享用过于世家，马不自安 ⑥清者自清，浊者自浊
| A．①②⑥ | B．②④⑤ | C．①③④ | D．③⑤⑥ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．马子才家世世代代爱好菊花，传到他更是爱得厉害。路遇少年，论菊投契，因此并邀姐弟俩回家借住。 |
| B．马子才看不惯陶姓少年出售菊花的行为，但因为他私藏了好的菊种，又不得不虚以委蛇，和他一起喝酒。 |
| C．黄英向马子才解释卖菊花的原因：不是贪图富贵，而是为贫穷爱菊的陶渊明扬眉吐气。 |
| D．黄英一开始不能说服马子才改变自己对贩菊富贵的看法，就选择了和马子才分居；马子才因思念黄英，最后还是和她住到了一起。 |
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）君家固不丰，仆日以口腹累知交，胡可为常！
（2）怪之，过而窥焉，见市人买花者，车载肩负，道相属也。
（3）捐他人之金，抑亦良丑。
阅读下面文言文，回答12—16题（共18分）
王式
王式字翁思，东平新桃人也。事免中徐公及许生。式为昌邑王师。昭帝崩，昌邑王嗣立，以行淫乱废，昌邑群臣皆下狱诛，唯中尉王吉、郎中令龚遂以数谏减死论。式系狱当死，治事使者责问曰：“师何以无谏书？”式对曰：“臣以《诗》三百五篇朝夕授王，至于忠臣孝子之篇，未尝不为王反复诵之也；至于危亡失道之君，未尝不流涕为王深陈之也。臣以三百五篇谏，是以亡谏书。”使者以闻，亦得减死论，归家不教授。
山阳张长安幼君先事式，后东平唐长宾、沛褚少孙亦来事式，问经数篇，式谢曰：“闻之于师具是矣，自润色之。”不肯复授。唐生、褚生应博士弟子选，诣博士，抠衣登堂，颂礼甚严，试诵说，有法，疑者丘盖不言。诸博士惊问：“何师？”对曰：“事式。”皆素闻其贤，共荐式。诏除下为博士。式征来，衣博士衣而不冠，曰：“刑余之人，何宜复充礼官？”既至，止舍中，会诸大夫、博士，共持酒肉劳式，皆注意高仰之，博士江公世为《鲁诗》宗，至江公著《孝经说》，心嫉式，谓歌吹诸生曰：“歌《骊驹》。”式曰：“闻之于师：客歌《骊驹》，主人歌《客毋庸归》。今日诸君为主人，日尚早，未可也。”江翁曰：“经何以言之？”式曰：“在《曲礼》。”江翁曰：“何狗曲也！”式耻之，阳醉于地。式客罢，让诸生曰：“我本不欲来，诸生强劝我，竟为竖子所辱！”遂谢病免归，终于家。
张生、唐生、褚生皆为博士。张生论石渠，至淮阳中尉。唐生楚太傅。由是《鲁诗》有张、唐、褚氏之学。张生兄子游卿为谏大夫，以《诗》授元帝。其门人琅邪王扶为泗水中尉，授陈留许晏为博士。由是张家有许氏学。初，薛广德亦事王式，以博士论石渠，授龚舍。广德至御史大夫，舍泰山太守，皆有传。 （节选自《汉书》）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
| A．式谢曰谢：推辞 |
| B．诏除下为博士除：授官 |
| C．阳醉于地阳：假装 |
| D．让诸生曰让：辞让 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
| A．①衣博士衣而不冠 ②涂有饿殍而不知发 |
| B．①何宜复充礼官 ②蚕丛及鱼凫，开国何茫然 |
| C．①竟为竖子所辱 ②于是为长安君约车百乘 |
| D．①以博士论石渠 ②愿以十五城请易璧 |
下列各组句子中，分别表明王式“谦谨”和“有才学”一组是
| A．①臣以三百五篇谏②式耻之，阳醉于地 |
| B．①问经数篇，式谢曰：“……自润色之。” ②客歌《骊驹》，主人歌《客毋庸归》 |
| C．①衣博士衣而不冠 ②张生、唐生、褚生皆为博士 |
| D．①遂谢病免归，终于家 ②式为昌邑王师 |
翻译下列句子
①至于危亡失道之君，未尝不流涕为王深陈之也。
②闻之于师具是矣，自润色之。
③诸博士惊问：“何师？”对曰：“事式。”
阅读下面的文言文，完成10～13题。
郭崇韬，代州雁门人也。为人明敏，以材干见称。庄宗为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信。
晋兵围张文礼于镇州，久不下。而定州王都引契丹入寇。崇韬曰：“契丹之来，
非救文礼，为王都以利诱之耳，且晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。”庄宗然之，果败契丹。庄宗即位，拜崇韬兵部尚书、枢密使。
崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰:”吾位兼将相，禄赐巨万，岂少此邪？今藩镇诸侯，多梁旧将，皆主上斩祛射钩①之人也。今一切拒之，岂无反侧？且藏于私家，何异公帑?”明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给。
同光三年夏，霖雨不止。庄宗患宫中暑湿不可居，思得高楼避暑。乃遣宫苑使王允平营之。崇韬对曰:“陛下昔以天下为心，今以一身为意，艰难逸豫，为虑不同，其势自然也。愿陛下无忘创业之难。”庄宗默然。终遣允平起楼，崇韬果切谏。宦官曰:“崇韬之第，无异皇居，安知陛下之热!”由是谗间愈入。
明年征蜀，议择大将。乃以继岌为西南面行营都统，崇韬为招讨使，军政皆决崇韬。崇韬素嫉宦官。继岌监军李从袭等见崇韬专任军事，心已不平，思有以图之。庄宗闻破蜀，遣宦官向延嗣劳军，崇韬不郊迎。延嗣大怒，因与从袭等共构之。延嗣还，因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王。庄宗怒，遣宦官马彦圭至蜀，视崇稻去就。圭以告刘皇后，刘皇后教彦圭矫诏魏王杀之。
当崇韬用事，自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之。崇韬父讳弘，革等即因他事，奏改弘文馆为崇文馆。以其姓郭，因以为子仪之后，崇韬遂以为然。其伐蜀也，过子仪墓，下马号恸而去，闻者颇以为笑。然崇韬尽忠国家，有大略。其已破蜀，因遣使者以唐威德风谕南诏
蛮，欲因以绥来之，可谓有志矣! (《晋书。郭崇韬传》)
注:①斩祛射钩：祛，袂；钩，衣带之钩。意谓旧怨。对下列加点词的解释，不正确的一项是（）
| A．而定州王都引契丹入寇寇:敌人 |
| B．且藏于私家，何异公帑帑:国库里的钱财 |
| C．由是谗间愈入谗间 :离间的话 |
| D．因与从袭等共构之构:设计诬陷 |
下列各项句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
| A．契丹之来，非救文礼人非生而知之者 |
| B．为王都以利诱之耳则遣从事以一少牢告庙 |
| C．晋兵围张文礼于镇州或脱身以逃，不能容于远近 |
| D．因言蜀之宝货皆入崇韬然后践华为城，因河为池 |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
| A．契丹来犯，郭崇韬认为应该乘士气高涨之机，主动迎战，庄宗采纳了他的建议，果然打败了契丹。 |
| B．郭崇韬进入洛阳后，开始接受别人的贿赂，在故人子弟的劝谏下，他把收受的钱财都献出去了。 |
| C．庄宗建造高楼避暑，郭崇韬认为不能只图一个人享乐，力谏不可，宦官乘机在庄宗面前说他的坏话。 |
| D．向延嗣诬陷郭崇韬把蜀地的宝货据为己有，并有谋反的意图。庄宗对此大怒，马彦圭假传圣旨让魏王处死了他。 |
联系全文看，下面对文言文最后一段的议论的理解，不正确的一项是（）
| A．作者认为，郭崇韬当权时，把弘文馆改为崇文馆，以避父讳的做法值得非议。 |
| B．郭崇韬自认为是郭子仪的后代，路过其墓地时，下马恸哭，作者对此不以为然。 |
| C．郭崇韬尽忠国家，征蜀时，军政大事都由他决断。能破蜀，他功不可没。 |
| D．破蜀后，郭崇韬派遣使者招抚南诏诸蛮。作者认为这种举动体现了他的远大志向。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言。
（2）其已破蜀，因遣使者以唐威德风谕南诏蛮，欲因以绥来之。
阅读下面一段文言文，完成5～8题。
扈载，字仲熙，北燕人也。少好学，善属文。广顺初，举进士高第，拜校书郎，直史馆。再迁监察御史。其为文章，以辞多自喜。常次历代有国废兴治乱之迹为《运源赋》，甚详。又因游相国寺，见庭竹可爱，作《碧鲜赋》，题其壁，世宗闻之，遣小黄门就壁录之，览而称善，因拜水部员外郎、知制诰。迁翰林学士，赐绯，而载已病，不能朝谢。居百余日，乃力疾入直学士院。世宗怜之，赐告还第，遣太医视疾。
初，载以文知名一时，枢密使王朴尤重其才，荐于宰相李穀，久而不用，朴以问穀曰：“扈载不为舍人，何也？”穀曰：“非不知其才，然载命薄，恐不能胜。”朴曰：“公为宰相，以进贤退不肖为职，何言命邪？”已而召拜知制诰。及为学士，居岁中病卒，年三十六。议者以穀能知人而朴能荐士。
是时，天子英武，乐延天下奇才，而尤礼文士，载与张昭、窦俨、陶穀、徐台符等俱被进用。穀居数人中，文辞最劣，尤无行。昭、俨数与论议，其文粲然，而穀徒能先意所在，以进谀取合人主，事无大小，必称美颂赞，至于广京城，为木偶耕人、紫芝白兔之类，皆为颂以献，其辞大抵类俳优。而载以不幸早卒，论议虽不及昭、俨，而不为穀之谀也。
呜呼！作器者，无良材而有良匠；治国者，无能臣而有能君。盖材待匠而成，臣待君而用。故曰，治国譬之于奕，知其用而置得其处者胜，不知其用而置非其处者败。败者临棋注目，终日而劳心，使善奕者视焉，为之易置其处则胜矣。胜者所用，败者之棋也；兴国所用，亡国之臣也。王朴之材，诚可谓能矣。不遇世宗，何所施哉？世宗之时，外事征伐，攻取战胜；内修制度，议刑法，定律历，讲求礼乐之遗文，所用者五代之士也，岂皆愚怯于晋、汉，而材智于周哉？惟知所用尔。夫乱国之君，常置愚不肖于上，而强其不能，以暴其短恶，置贤智于下，而泯没其材能，使君子、小人皆失其所，而身蹈危亡。治国之君，能置贤智于近，而置愚不肖于远，使君子、小人各适其分，而身享安荣。治乱相去虽远甚，而其所以致之者不多也，反其所置而已。呜呼，自古治君少而乱君多，况于五代，士之遇不遇者，可胜叹哉！
（选自《新五代史•周臣传》）下列句子中加点词的解释正确的一项是（）
| A．知制诰，迁翰林学士知：知道 |
| B．而载已病，不能朝谢谢：道歉 |
| C．为之易置其处则胜矣易：容易 |
| D．治国之君，能置贤智于近治：太平 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）
| A．览而称善，因拜水部员外郎请以剑舞，因击沛公于坐 |
| B．议者以穀能知人而朴能荐士久之，能以足音辨人 |
| C．论议虽不及昭俨，而不为穀之谀也危而不持，颠而不扶 |
| D．兴国所用，亡国之臣也贾家庄几为巡徼所陵迫死 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．扈载从小好学，擅长写文章，才华横溢，受世人推崇，世宗非常器重他，屡次升迁他的官职，得知他生病，世宗也很关心他，派太医为他诊治。 |
| B．王朴非常赏识扈载，向宰相李穀推荐扈载，李穀认为扈载命薄，担心他不能胜任，所以长期未予任用，在王朴的追问下，方拜知制诰。 |
| C．陶穀文辞粗劣，人品很差，善于阿谀奉承，竟然受到世宗赏识重用，可见世宗昏庸无能，贤愚不分、忠臣不用。 |
| D．作者认为盛世和乱世虽然相去甚远，但是形成的原因并不复杂，只是改变了君子和小人的位置而已。 |
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）常次历代有国废兴治乱之迹为《运源赋》，甚详。
（2）是时，天子英武，乐延天下奇才，而尤礼文士。
（3）所用者五代之士也，岂皆愚怯于晋、汉，而材智于周哉？
阅读下面文言文，完成5—8题。
方山子传
[宋]苏轼
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋①而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之“方山子”。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也！何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一时豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？
余闻光、黄间多异人，往往佯狂垢污，不可得而见，方山子倘②见之？
[注]屋：古代帽子顶部高起的部分。②倘：倘或。对下列句中加点的词解释不正确的一项是（）
| A．闾里之侠皆宗之：推崇 |
| B．余既耸然异之：惊奇的样子 |
| C．方山完之遗像：遗留下来的样式 |
| D．欲以此驰骋当世：纵马奔跑 |
下列每组句子中加点字意义和用法都相同的一组是（）
| A．①见其所著帽，方屋而高②言有穷而情不可终 |
B．① 欲以此驰骋当世②无辞以白其大人 |
C． ①晚乃遁于光、黄间②尔其无忘乃父之志 |
| D．①环堵萧然②予亦悄然而悲 |
下列各项对文章分析阐述不正确的一项是（）
| A．方山子年少时具有豪侠之气，终因驰骋当世之志未酬，晚年隐居山野，自得其乐。 |
| B．作者有意识地对比方山子少壮时和晚年两个不同时期的行为表现来丰富其形象。 |
| C．方山子对苏轼被贬的遭际并不以为怪，他的妻子奴婢也以苏轼能来家中做客感到得意。 |
| D．作者写方山子，实际上是悲其“不遇”，从中也寄寓了自己的人生态度。 |
翻译此文中划线句子
（1）此吾故人陈慥季常也！何为而在此？
（2）方山子怒马独出，一发得之。
（3）使从事于其间，今已显闻。
阅读下面的文言文，完成5—9题。
平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。高祖为沛公而初起也，参以中涓从。高祖二年，拜为假左丞相，入屯兵关中。孝惠帝元年，除诸侯相国法，更以参为齐丞相。惠帝二年，萧何卒。参闻之，告舍人趋治行，曰：“吾将入相。”居无何，使者果召参。参代何为相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫已下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。
相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。
参子窋为中大夫。惠帝常怪相国不治事，以为“岂少朕与”？乃谓窋曰：“若归，试私从容问而父曰：‘高帝新弃群臣，帝富于春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？’然无言吾笞若也。” 窋既洗沐[休假]归，间侍，自从其所谏参。参怒，而笞窋二百，曰：“趋入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参曰：“与窋胡治乎？乃者我使谏君也。”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰：“朕乃安敢望生帝乎！”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。” 参曰：“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职,遵而勿失，不亦可乎?”惠帝曰：“善。君休矣！”
参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。子窋代侯。百姓歌之曰：“萧何为法，显若画一；曹参代之，守而无失。载其清净，民以宁一。”
太史公曰曹相国参攻城野战之所以能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为汉相国清静极言合道
然百姓离秦之酷后参与休息无为故天下俱称其美矣。 
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．高祖二年，拜为假左丞相假：非正式的，代理的 |
| B．间侍，自从其所谏参间：通“闲”，空暇 |
| C．一遵萧何约束约束：限制，不超出范围 |
| D．卿大夫已下吏及宾客见参不事事事事：干事情 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．复饮之，醉而后去试私从容问而父曰 |
| B．至者，参辄饮以醇酒何以忧天下乎 |
| C．欲有所言，复饮之曹参代之，守而无失 |
| D．乃请参游园中乃反取酒张坐饮 |
以下句子分别编为四组，全都能表现曹参“守而勿失萧何之法”的一项是（）
①高祖二年，拜为假左丞相，入屯兵关中 ②参代何为相国，举事无所变更
③乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和④惠帝常怪相国不治事
⑤ 参怒，而笞窋二百⑥参为汉相国，出入三年
| A．②④⑤ | B．①③⑤ | C．②③⑥ | D．①④⑥ |
下列对原文内容的叙述，不正确的一项是（）
| A．汉惠帝惊怪相国不理政事，怀疑是轻视自己，就让他的儿子曹窋去劝说，希望曹参能多关心国事。 |
| B．曹窋按照汉惠帝的嘱托去劝他父亲，结果曹参不但不听，还痛打了儿子一顿，认为他不懂治国的道理。 |
| C．曹参担任汉相国，虽然整天喝酒，平庸无为，但因继承萧何政策，实行休养生息政策，也得到百姓称赞。 |
| D．司马迁以史学家的眼光，评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。 |
断句和翻译。
（1）用“/”给下列文段断句。
太史公曰曹相国参攻城野战之所以能多若此者以与淮阴侯俱及信已灭而列侯成功唯独参擅其名参为汉相国清静极言合道然百姓离秦之酷后参与休息无为故天下俱称其美矣。
（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①参闻之，告舍人趋治行，曰：“吾将入相。”
②吏之言文刻深欲务声名者，辄斥去之。