书面表达（满分25分）
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
注意：
对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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___________________________Thank you for your listening.
请结合材料，按要求用英文写作，词数不少于60。
Some people would like to turn to their friends when they feel upset, while others prefer to be silent about how they feel.
要求：(1) 就此材料发表你的感想；
(2) 应紧扣材料、有明确的观点；
(3) 在答题卡上作答。
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某英文网站正在开展关于“高一是否该分文理科”的讨论。请你根据下面所给的要点提示，用英语写一篇短文，描述目前存在的两种看法，并陈述你的观点，以便向该网站投稿。
| 赞成分科的人认为 |
反对分科的人认为 |
你的观点 |
| 1. 可集中精力学习； 2. 减轻学习压力； 3. 学自己喜欢的学科。 |
1. 学科知识受限制； 2. 影响个人素质提高； 3. 对科目缺乏深入了解。 |
…… |
注意：1．词数：120词左右；
2．参考词汇：quality n.素质 division n.分科 all-round adj.全面的
3. 短文的开头已给出，不计入词数。
In recent days, a discussion is being carried on about whether we should be grouped as either someone pursuing liberal arts or science in grade one.
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假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流，感到非常痛苦。最近，他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括：
我们周围不擅长交流的人挺多的，劝他不必为此事苦恼;
告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系，可以有助于我们的学习，还能增加成功的机会；
就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意：1. 字数：100字左右； 2. 可以适当增加细节，使行文连贯；
3. 信的开头结尾已给出，不计入总字数。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because___________________________
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All the best.
Yours,
Li Hua
假定你是李津。作为高～新生，你升入耀华中学后已经在这里学习和生活了近一个学期，对各个方面都有所感触。现请你用英文给在Australia的一位笔友Tracy写一封信，分享以下几点内容：
1.学校是当地优秀学校。校园美丽，学习环境优良，社团多样，活动众多；
2.同学学习勤奋，互助友爱；
3．教师工作认真负责，……（其他方面如对待学生等）；
4．目前的困难……；
5.今后一段时期的目标和构想。
注意：l．词数不少于100:
2．信的开头和结尾已给出，不计入总次数；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tracy,
How are you recently?____________________________________________________________
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How are you getting on? Please write back as soon as possible.
Best wishes.
Sincerely yours,
Li Jin
你和美国的网友Peter相互了解对方国家的传统节日，请根据下表要求写一篇关于感恩节( Thanksgiving Day)的文章，放在你的微博里，请Peter赐教。
| 起源 |
美国 |
| 目的 |
最初为感谢印第安人，现在人们常在这一天感谢他人 |
| 庆祝国家 |
美国和加拿大 |
| 时间 |
美国：每年11月的第四个星期四 加拿大：每年10月第二个星期一 |
| 庆祝方式 |
休息两天，家人团聚，互相问候，表达感恩 |
| 传统食物 |
火鸡 |
注意：
1．请使用规范英语，词数不少于100;
2．可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3．参考词汇：火鸡Turkey。
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