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题文

如图,在方格纸中,△ABC的三个顶点及D,E,F,G,H五个点分别位于小正方形的顶点上.

(1)现以D,E,F,G,H中的三个点为顶点画三角形,在所画的三角形中与△ABC不全等但面积相等的三角形是    (只需要填一个三角形);
(2)先从D,E两个点中任意取一个点,再从F,G,H三个点中任意取两个不同的点,以所取的这三个点为顶点画三角形,求所画三角形与△ABC面积相等的概率(用画树状图或列表格求解).

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 利用频率估计概率
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(1)计算: ( 1 ) 4 × | 8 | + ( 2 ) 3 × ( 1 2 ) 2

(2)下面是小明同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应任务.

2 x 1 3 > 3 x 2 2 1

解: 2 ( 2 x 1 ) > 3 ( 3 x 2 ) 6 第一步

4 x 2 > 9 x 6 6 第二步

4 x 9 x > 6 6 + 2 第三步

5 x > 10 第四步

x > 2 第五步

任务一:填空:①以上解题过程中,第二步是依据    (运算律)进行变形的;

②第   步开始出现错误,这一步错误的原因是   

任务二:请直接写出该不等式的正确解集.

如图,在平面直角坐标系中,直线 y = 1 2 x + 3 x 轴交于点 A ,与 y 轴交于点 B ,抛物线 y = 1 3 x 2 + bx + c 经过坐标原点和点 A ,顶点为点 M

(1)求抛物线的关系式及点 M 的坐标;

(2)点 E 是直线 AB 下方的抛物线上一动点,连接 EB EA ,当 ΔEAB 的面积等于 25 2 时,求 E 点的坐标;

(3)将直线 AB 向下平移,得到过点 M 的直线 y = mx + n ,且与 x 轴负半轴交于点 C ,取点 D ( 2 , 0 ) ,连接 DM ,求证: ADM ACM = 45 °

如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

(1)概念理解:如图2,在四边形 ABCD 中, AB = AD CB = CD ,问四边形 ABCD 是垂美四边形吗?请说明理由;

(2)性质探究:如图1,垂美四边形 ABCD 的对角线 AC BD 交于点 O .猜想: A B 2 + C D 2 A D 2 + B C 2 有什么关系?并证明你的猜想.

(3)解决问题:如图3,分别以 Rt Δ ACB 的直角边 AC 和斜边 AB 为边向外作正方形 ACFG 和正方形 ABDE ,连结 CE BG GE .已知 AC = 4 AB = 5 ,求 GE 的长.

如图, O ΔABC 的外接圆,点 O BC 边上, BAC 的平分线交 O 于点 D ,连接 BD CD ,过点 D O 的切线与 AC 的延长线交于点 P

(1)求证: DP / / BC

(2)求证: ΔABD ΔDCP

(3)当 AB = 5 cm AC = 12 cm 时,求线段 PC 的长.

小明根据学习函数的经验,参照研究函数的过程与方法,对函数 y = x 2 x ( x 0 ) 的图象与性质进行探究.

因为 y = x 2 x = 1 2 x ,即 y = 2 x + 1 ,所以可以对比函数 y = 2 x 来探究.

列表:(1)下表列出 y x 的几组对应值,请写出 m n 的值: m =    n =   

x

4

3

2

1

1 2

1 2

1

2

3

4

y = 2 x

1 2

2 3

1

2

4

4

2

1

2 3

1 2

y = x 2 x

3 2

5 3

2

3

m

3

1

0

n

1 2

描点:在平面直角坐标系中,以自变量 x 的取值为横坐标,以 y = x 2 x 相应的函数值为纵坐标,描出相应的点,如图所示:

(2)请把 y 轴左边各点和右边各点,分别用条光滑曲线顺次连接起来;

(3)观察图象并分析表格,回答下列问题:

①当 x < 0 时, y x 的增大而   ;(填“增大”或“减小” )

②函数 y = x 2 x 的图象是由 y = 2 x 的图象向   平移   个单位而得到.

③函数图象关于点   中心对称.(填点的坐标)

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