阅读下面一首诗歌，完成题目。
郊 行（王安石）
柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗，如何勤苦尚凶饥?
[注]芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。
(1)请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(4分)
(2)这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
〔注〕九日，重阳日。瓦松，一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺”，没有什么用处。 诗中的菊花是怎样的一个品格形象。
本诗用了哪些手法来展现这一形象的，试结合第四句分析其中一种手法的作用。
阅读下面这首宋诗，回答问题。
早行 陈与义
露侵驼褐①晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
【注】①驼褐：一种用兽毛制成的上衣。诗人在第一句诗中是怎样表现“早行”的？请举例作简要分析。
此诗三、 四句主要用了哪一种表现手法？有何效果？
阅读下面的诗歌，然后回答后面习题。
南柯子·忆旧【宋】仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。这首词上阙写景用了哪些表达技巧？试结合诗句分析。
这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？你这样认为的依据是什么？
阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。
牧牛图①
干戈扰扰遍中州，挽粟车②行似水流。
何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。
注释：①这是一首题画诗。②挽粟车，送军粮的牛车。第二句诗中的“似水流”三字值得玩味，请结合全诗试作分析。
试简要赏析本诗最后一句的意境。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
[注]绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。
诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。