阅读下面的材料，根据要求作文。
那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁；那些抱怨婚姻磨灭理想的，不结婚也成不了居里夫人；那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人，即使到了瑞士也找不到领唱的舞台……大家面对同样的时代，却有着千差万别的人生境界。那些牢骚满腹的人寻找的种种原因，在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。
请根据自己的感悟，联系现实，自行立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），不要脱离材料内容及含意，不要套作，不要抄袭，写一篇不少于800字的文章。
根据以下材料，选取角度，确定立意，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
中世纪的石匠经常要为装饰哥特式的教堂而雕刻怪兽状滴水嘴。有时，他们的作品被安装在教堂的上端或藏在飞檐后面，多为人的视线不及之处。然而，石匠仍然精心雕刻，哪怕知道一旦教堂完工，脚手架拆除，他们的作品将不被人们看到。据说，他们的雕刻是给上帝看的。事实上，许多被称为伟大的作品经常就是这样创造出来的。
阅读下面的材料，根据要求作文。
动物聚会。山羊自我介绍说：“我是哲学家。”袋鼠说：“我是拳王。”斑马说：“我是皇家海军水兵。”……狮子说：“我是狮子。”
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
阅读下面的材料，根据要求作文。
面带微笑，善意憨厚的藏民布勒依。布勒依告诉我，他四十多岁，他的老母亲、妻子、儿子，在高原草地寻找“星星”——贵比黄金的特产冬虫夏草，摘到了“星星”就让他以旅行的方式出来售买。谈到“星星”，布勒依总是那么兴奋，眼睛清澈闪亮而充满期待。
不几天，我以为和布勒依就相识相知了，我们同住进一个简陋的旅行客栈的同一间客房。我真的感到孤独的旅途碰上这样一位有缘人的幸运！可一觉醒来，天已大亮，布勒依不见了，只有桌子上一张小纸条，上面歪歪斜斜地写着“别了，阿迪曼，你不是我的朋友，当我把星星敞放在桌上，而你把背囊当作枕头的那一刻，我就觉得你不是布勒依的朋友。房费已付。布勒依。”
唉！我的旅途注定孤独？
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”，老师走过来说：“嗯，画得好！”，孩子高兴极了。这时中国专家问教师：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正？”那个教师说：“我为什么要纠正呢？也许他以后真的能培育出蓝色的苹果呢！”其实外国教师或家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。
材料二：著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验：他对二至五岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和做出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。
材料三：2014年4月16日韩国“岁月号”沉船事故中学生听船方指示未逃离沉没，淘气学生获救。
综合上述材料，你有何所思所感？写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作。
阅读下面的材料，根据要求作文。
下图是民国小学课本中一篇题为《勿贪多》的课文，内容是：“瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母日：‘汝勿贪多，则拳可出矣。’”
根据上面的材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。