第二次世界大战结束后，美苏两极对峙局面形成的标志是
| A．“铁幕演说”的发表 | B．马歇尔计划的实施 |
| C．杜鲁门主义的提出 | D．北约和华约的建立 |
二战后，对伤病员、战俘的待遇和保护平民作了更加系统的规定的文件是 ( )
| A．战争开始公约 | B．非战公约 |
| C．联合国宪章 | D．日内瓦公约 |
.以下对“新航路开辟”评价最合理的是 ( )
| A．是人类全球交往的开始 | B．促进世界各地区经济的共同发展 |
| C．是世界市场形成的标志 | D．认识到“地球是人类共同的家园” |
西方教育中“人文气息的学术氛围和自由探讨的创新精神”源于 ( )
| A．雅典学园 | B．中世纪教会大学 |
| C．近代高等教育体系 | D．古代东方教育思想的影响 |
以下生活方式属于信息社会特征的是 ( )
| A．群居 | B．村落定居 | C．城市化 | D．城乡一体化 |
莎士比亚的作品以人文主义观点反映了英国哪一历史时期的社会矛盾 ( )
| A．封建制度兴起 | B．资本主义兴起 |
| C．工业革命 | D．二战时期 |