某化学兴趣小组同学在馓“证明海带中存在碘元素”的实验时,对课本上的描述:“海带灼烧后的灰烬中碘元素以I-形式存在”产生了疑问。久置KI固体被氧化变质,呈浅黄色(有I2),KI固体直接加热时,为什么不被氧化呢?因此,小组同学针对I-被氧化条件除了氧气之外还需要什么条件进行了实验探究。
【提出假设】根据久置KI固体会被氧化而变质,结合空气的成分,首先排除 和稀有气体的影响。然后对KI变质条件提出合理假设:
假设一:需要H2O的参与;
假设二:需要CO2的参与;
假设三: 。
【实验验证】
(1)为了验证假设二,小组同学设计了以下实验方案;取10mLKI溶液(浓度较大)于5支试管中,向试管中通入CO2气体或者滴加盐酸。一段时间后对比试管中的颜色深浅,之后向试管中滴入淀粉溶液,再次对比试管中的颜色深浅,具体实验现象见下表:
试管序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
通入CO2时间/min |
0 |
1 |
5 |
|
|
滴加盐酸/滴 |
0 |
|
|
3 |
6 |
溶液中颜色对比 |
无色 |
浅黄色→黄色(依次加深) |
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滴加淀粉溶液后的颜色对比 |
无色 |
浅蓝色→蓝色(依次加深) |
小组同学通过实验现象深入思考了CO2在反应过程中的作用,得出结论:CO2气体同盐酸一样在KI被氧化的过程中提供 环境。
写出此实验中CO2与KI反应的化学方程式 。
(2)为了验证I-被氧化是否必须要有H2O的参与,小组同学设计了以下实验验证:
实验步骤 |
预期现象和结论 |
①取一份纯净的KI固体,分成两等份; |
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②一份加入到装有 的集气瓶A中; 一份加入到装有 的集气瓶A中; ③几天后观察。 |
|
【交流提高】
由于空气中CO2和水蒸气的含量很低,导致在加热KI的过程中这两种气体很容易被“驱散”,不能很好地与KI接触,KI自然就不能被氧化。长时间保存碘化钾需要避光、 。
实验室欲配制80mL,1.5 mol/L的NaHCO3溶液,试回答:
(1)该实验必须使用的玻璃仪有;
(2)配置该溶液时应称取NaHCO3的质量为_____________________;(3)下列操作对上述所配溶液物质的量浓度的影响(填写无影响、偏高或偏低)
A.配制过程中未洗涤烧杯和玻璃棒;
B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸馏水;
C.定容时俯视容量瓶的刻度线;
D.将所配溶液从容量瓶转移到试剂瓶时,有少量液体溅出;__________
写出下列反应的离子方程式:
A.向NaHCO3溶液中滴加盐酸
B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液
C.向氨水中滴加MgCl2溶液
(9分)某学生用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知浓度的氢氧化钠溶液时,选择甲基橙作指示剂。
请填写下列空白:
(1)酸式滴定管用蒸馏水洗净后,接下来应该进行的操作是_________。
(2)用标准盐酸溶液滴定时,应将标准盐酸溶液注入________(填“甲”或“乙”)中。
(3)用标准的盐酸滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手握酸式滴定管的活塞,右手轻轻摇动锥形瓶,眼睛注视_______________________________________________________。
(4)直到因加入一滴盐酸后,溶液颜色由________色变为________色,并在30 s内不变,即为终点。
(5)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液浓度偏大的是________。
A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗,直接装入标准盐酸。 |
B.酸式滴定管滴定前有气泡,滴定后气泡消失。 |
C.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后未干燥。 |
D.读取盐酸体积开始时仰视读数,滴定结束后俯视读数。 |
中和热是指酸跟碱发生中和反应生成lmol H2O所放出的热量。某学生想通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热。他将50mL0.5mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。请回答下列问题:
(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是______,烧杯间填满碎塑料泡沫的作用是______。
(2)大烧杯上如不盖硬纸板,则求得的中和热数值_________(填“偏大”、“偏小’、“无影响”)
(3)实验中改用60 mL 0.50 mol/L的盐酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液进反应,与上述实验相比,所放出的热量________(填“相等”或“不相等”理由是________________;所求中和热的数值会________(填“相等”或“不相等”),理由是_______________________。
如图为实验室分离水和乙醇的装置图,根据图示回答下列问题。
(1)图中的两处明显的错误是:______________________________,______________________________。
(2)A仪器的名称是____________,B仪器的名称是_______________。
(3)实验时向A中加入少量碎瓷片的作用是:________________________________。
(4)实验后锥形瓶中所收集到的主要物质为____________。
(8分)某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。
(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是________(填装置序号)。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式:__________________;
与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是__________(填选项序号)。
A.Ⅳ比Ⅲ复杂 |
B.Ⅳ比Ⅲ安全 |
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便 |
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行 |
(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是________(填化学式)。