探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括 ( )
| A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 |
| B．蛋白质与生物的性状密切相关 |
| C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 |
| D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 |
如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述最合理的是
| A．曲线a代表两个中心体间的距离 |
| B．曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离 |
| C．曲线c代表染色体与细胞两极间的距离 |
| D．曲线d代表附着在着丝点的纺锤丝长度 |
用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，正确的是
| A．a﹣c阶段时发生RNA聚合酶与DNA的片段结合 |
| B．c﹣e阶段形成的产物会通过核孔进入细胞质 |
| C．在一次分裂周期中只发生一次a～c的生理过程 |
| D．蚕豆根尖 分生区细胞在分裂间期中心体复制，前期分开且之间有纺锤丝相连 |
如图为进行胡萝卜组织培养过程中某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是
| A．胡萝卜植株所有的细胞都会经历a b c这三个过程 |
| B．⑤⑥含有的核酸相同，蛋白质不同 |
| C．与②相比，①的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也增强 |
| D．①具有细胞全能性而⑤⑥没有 |
某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H﹣TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到
| A．G1期变短，该期有大量3H﹣TdR进入细胞核 |
| B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 |
| C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 |
| D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 |
图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是
A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段
B．着丝点分裂只发生在DE、NO段
C．GH段和OP，细胞中含有的染色体数是相等的
D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍