某河流水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对居民生活用水构成严重威胁。请回答下列问题：
（1）水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的。为解决该河流水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：
你认为最适宜投放的鱼类是____。
（2）从生物防治的角度看，还应该放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是 。
（3）有人认为水质富营养化的原因与水质中富含N、P等物质有关。为了证明水体富营养化是由N、P引起的，因此设计了下面实验。
从泛着绿色的池塘中取水，并对水样进行如下处理：
①静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加蒸馏水混匀。如此重复3次；
②再添加蒸馏水至l000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；
③在甲烧杯中加0．3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中 ；在丙烧杯中加0．15g洗衣粉和0．15g尿素；丁烧杯中____；
④将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天。
⑤分别取水样标号甲、乙、丙、丁，用抽样调查法分别测定藻类数量，并做相应数据处理。
请完成以上实验过程“ ”中的内容，并回答以下问题：
a．①步骤处理的目的是____。
b．你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是 ，理由是 。
用人杂交瘤来生产人源单克隆抗体难以成功，因此单克隆抗体大都来自鼠源。但鼠源单抗在人体内使用时，会产生较强的免疫原性，为解决这一问题，发明了嵌合抗体。大致过程如图所示：
（1）鼠源单克隆抗体的生产应用的动物细胞工程技术有。
（2）嵌合抗体能降低鼠源抗体的“免疫原性”，从图中可以推测，免疫原性的产生主要与抗体的（选填“V区”、“C区”）有关。
（3）基因嵌合表达载体转染成功的细胞应该具有的特点是：分泌抗体和能力。
（4）嵌合抗体的生产属于工程范畴。图示中的嵌合抗体能比较有效的治疗。
果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。
（1）杂合卷翅果蝇体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序是（相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状的基因传递是（遵循/不遵循）基因自由组合定律。无论低等生物，还是高等生物以及人类，都可发生基因突变，这体现了基因突变的（特点）。
（2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代。
（3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如下图。
该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是；子代与亲代相比，子代A基因的频率（上升/下降/不变）。
（4）欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定翅膀新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变，翅膀性状与多对等位基因有关）：
P “平衡致死系”果蝇（♀）×待检野生型果蝇（♂）
F1选出卷翅果蝇，雌雄果蝇随机交配
F2 ？
若F2代的表现型及比例为，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
若F2代的表现型及比例为，说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
在某生态系统的调查中，得到以下信息，请根据相关信息作答：
（1）连线：结合图1，并依据能量传递效率10%-20%，请在图2中，将能量①②③④与ABCDE存在的对应关系，用线段连接起来。
（2）请在图3中，将能量流经D营养级的示意图补充完整（用箭头和文字表示）。
（3）该生态系统中捕食关系的食物链可以表示为；第二营养级到第三营养级能量的传递效率为 %（保留小数点后1位）。
（4）从能量输入和输出角度看，该生态系统输入生物群落的能量将（选填“增加”、“减少”、“基本不变”），原因是。
科学家对生长在某区域两个不同地段（水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面）的中国沙棘雌、雄株进行了研究。测得一天中6：00—18：00间的净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收CO2的量）变化曲线如下图所示。请回答下列问题：
（1）曲线Ⅳ中18：00时,叶肉细胞产生可用于主动运输的ATP的场所有_________________。
（2）一般情况下，比较曲线Ⅰ中8：00和12：00两个时刻，暗反应固定的CO2量________（填“一定”或“不一定”）相等，原因是____________________。
（3）由题可知，8点时处于沟底和坡面的雌株净光合速率不同的主要外因是___________。
（4）沟底条件下，14：00—16：00之间，雌、雄株单位叶面积有机物积累量的大小情况是：雄株
_____雌株（填“＞”或“＜”或“＝”）。
（5）由图中数据可知，土壤水分含量的变化对中国沙棘__________（填“雄株”或“雌株”）净光合速率的影响更大。
现有烧杯、量筒、苹果泥、质量分数为2％的果胶酶溶液、蒸馏水、pH分别为1、2、3、4、5、6的缓冲溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验。请回答下列问题：
| 步骤 |
项目 |
烧杯 |
||||||
| A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
||
| 1 |
① |
2ml |
||||||
| 2 |
加入不同pH 的缓冲溶液 |
2ml 蒸馏水 |
2ml pH=1 |
2ml pH=2 |
2ml pH=3 |
2ml pH=4 |
2ml pH=5 |
2ml pH=6 |
| 3 |
烧杯中加入苹果泥 |
20ml |
||||||
| 4 |
水浴加热 |
45℃ 15分钟 |
||||||
| 5 |
澄清度检测 |
45% |
53% |
80% |
90% |
97% |
75% |
32% |
（1）该实验是研究________对果胶酶活性的影响，A烧杯在实验中的作用是___________。
（2）表中①处的内容是___________________________________，能否将操作步骤3放至表中步骤1之前，并说明原因_______________________________________________。
（3）步骤4中将7个烧杯45℃水浴保温的原因是_________________________________。
（4）将该实验结果转化成曲线图画在下面坐标系中，分析可知_______时果胶酶活性最高。