为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①-优题课

下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：

（1）在种群Ⅰ中出现了基因型为A’A的甲虫，A’基因最可能的来源是＿＿＿＿＿。A’A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的＿＿＿＿＿发生改变，导致生物进化。
（2）由图1可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ（选填“是”或“不是”）＿＿＿同一物种。
（3）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可初步推测种群2中具有基因型＿＿的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是＿＿＿＿＿的结果。
（4）图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的＿＿＿多样性。

果蝇是研究遗传学的理想生物，请根据提供的信息分析问题：
（1）现有三支试管果蝇，眼色相同的性别也一致。雌雄交配后子代情况如下表：

	亲本	子代
A管	红眼和白眼，雌雄各一半	雌雄果蝇均为红眼
B管	红眼和白眼，雌雄各一半	雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼
C管	红眼和白眼，雌雄各一半	雌雄果蝇均一半红眼，一半白眼

根据＿＿＿＿＿管可判断控制红眼和白眼的基因位于＿＿＿＿＿染色体上。三个试管中的亲代红眼果蝇性别依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）图1为某果蝇的染色体组成图，图2为该果蝇的细胞分裂图。

①图2细胞的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其中的①号染色体的形成是＿＿＿＿＿的结果。用数字表示细胞中的一个染色体组＿＿＿＿＿。
②请在方框中画出图2细胞的下一时期分裂图（注明基因）。

下图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。图2表示某单基因遗传病的一个家系，其中Ⅰ—4为纯合子。请据图回答：

（1）图1中多基因遗传病的显著特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图1中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿病进行调查。在调查时需要保证①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若图2所示疾病在人群中的发病率为9%，则Ⅱ—8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是＿＿＿＿＿。怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩，科学合理的优生措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）若Ⅱ—6和Ⅱ—7已不能提取相应的遗传物质，则要判断Ⅲ—9与该家庭的关系，可比较Ⅲ—9与＿＿＿＿＿的线粒体DNA序列。

回答下列与实验有关的问题：
（1）“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的最适浓度”实验中，实验变量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）“检测生物组织中还原糖”时，通常最好选取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿组织，以提高观察效果。
（3）“探究pH对酶活性影响”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中（选填“先加淀粉”还是“先加酸或碱”）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表。

装置	场所	温度	棉花	数日后的现象
甲	日光	23℃	潮湿	全部发芽
乙	日光	23℃	干燥	没有发芽
丙	黑暗	23℃	潮湿	全部发芽
丁	黑暗	23℃	干燥	没有发芽

该实验的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

[生物选修3现代生物科技专题]
绿色荧光蛋白转基因克隆猪具体培育过程如下图所示，请据图回答问题。

（1）从图中可以分析出，该克隆猪的培育过程涉及的现代生物技术除了基因工程和胚胎工程外，还有。
（2）B过程中，将绿色荧光蛋白基因导入成纤维细胞最有效的方法是。在导入之前，需要先将目的基因与载体结合以构建，这一过程需要的主要工具包括。为了检测目的基因是否成功插入受体细胞的染色体DNA上，需要采用技术进行分子检测。
（3）得到早期胚胎后，可通过技术以获得更多的转基因克隆猪。为了给早期胚胎移入受体提供相同的生理环境，在H过程之前需要对代孕母猪进行处理。早期胚胎能够在代孕母猪体内存活的生理学基础是。
（4）培育绿色荧光蛋白基因克隆猪的遗传学原理是。
（5）图中决定克隆猪性别的生物个体是。
（6）在治疗人类疾病时，转基因克隆动物的细胞、组织和器官可以作为异种移植的供体，此外，随着组织工程技术的发展，通过细胞体外诱导分化，也可培育出人造组织器官，从而解决目前临床上存在的供体器官不足的问题。这种细胞是由中分离培养出来的。