某科学工作者为研究最适合黑藻生长的光照强度，设计了下面的实验：首先取6等分黑藻分别放入6个加入等量0．01g／mLNaHCO3溶液后用冷开水充满的广口瓶中；然后将6套装置放入暗室中，用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置， 30min后停止光照，测量光合作用产生的O2体积（密闭广口瓶内的水受到O2的排挤会从排水口一滴滴流到量筒里,根据量筒内接收的水的体积即可计算出产生的氧气体积。）实验结果如下表
| 不同条件下氧气的释放量（mL） |
||||||
| 组次 |
20W（1号） |
50W（2号） |
75W（3号） |
100W（4号） |
200W（5号） |
500W（6号） |
| 一 |
1．8 |
5．0 |
9．0 |
12．0 |
21．0 |
19．0 |
| 二 |
1．8 |
5．3 |
8．0 |
11．5 |
20．0 |
18．0 |
| 三 |
2．0 |
5．0 |
8．0 |
12．0 |
20．0 |
19．0 |
| 平均值 |
1．87 |
5．1 |
8．3 |
11．83 |
20．3 |
18．70 |
请分析回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量（无关变量） 。
（2）6套装置各瓶中均加入约 500mL0．01g／mLNaHC03溶液，其作用是____________。
（3）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是 。
（4）如果在实验过程使用了不同品种的黑藻，则这样设计违背了科学实验的_________原则。
（5）若将5号装置中的黑藻突然移至4号装置的条件下，短时间内光合细胞中ATP含量会________________，C3含量会_____________。
（6）通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，请写出该如何开展进一步的探究：___________________________________________________________________________。
（7）该科学工作者还做了另外的实验，发现经过重铬酸钾过滤后(红光透过)的光合作用放氧量比用氨饱和的4%硫酸铜溶液过滤后(蓝紫光透过)的放氧量高，说明________也能影响光合作用强度。
为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。回答问题：
(1)光照条件下，组5叶片通过 作用产生淀粉，叶肉细胞释放出的氧气来自于 的光解。
(2)在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是 。
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是 ，直接能源物质是 ，后者主要是通过 产生的。与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是 。
(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中 (有、无)淀粉。
人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族（简称G，包括G1、G2、G3、G4等多种转运体）。
（1）G在细胞中的 合成，经过 加工后，分布到细胞膜上。
（2）由上图分析可知，葡萄糖通过 的方式运输进入上述两种细胞。研究表明，G1分布于大部分成体组织细胞，其中红细胞含量较丰富。G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞。两种转运体中，G1与葡萄糖的亲和力 ，保障红细胞在血糖浓度 时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖。当血糖浓度增加至餐后水平（10mmol/L）后，与红细胞相比，肝脏细胞 增加很多，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为 储存起来。
（3）研究表明，G3分布于脑内神经元细胞膜上，G4主要在肌肉和脂肪细胞表达。人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同，这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的 ，又维持了同一时刻机体的 浓度的稳定。
（4）肿瘤细胞代谢率高，与正常细胞相比，其细胞膜上G1的含量 ，临床医学上可用G1含量作为参照指标。
HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：
（1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV中的________，以其作为模板，在的作用下合成________。获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。
（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是________。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是______________。
（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。
（4）人的免疫系统有________癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。
(8分)图甲为生态系统中碳循环的示意图，乙图所示为甲图圆形框内的生物种间关系。据图回答下列问题：
（1）甲图中的a在生态系统的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_________形式存在。图示途径①表示的是___________过程。
（2）现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中________（填数字）产生的温室效应现象。
（3）图乙中B与D的种间关系为_______________。若D的食物来源中，绿色植物占50%，B占25%，C占25%，现有绿色植物100kg，则D最多能增重__________kg。
（4）随着经济发展、人口增多，人类毁林填湖、毁林建房现象时有发生，这些活动改变了群落演替的_______________。人类为了提髙生物多样性，会向某些生态系统中引进新的物种，但要采取谨慎措施，原因是__________________。
(8分)下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程。请据此作答。
| 历程 |
时间 |
科学家 |
科学事实 |
| ① |
1954年 |
斯库格等 |
一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂 |
| ② |
1955年 |
米勒等 |
将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA，加入到烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂。 |
| ③ |
1956年 |
斯库格等 |
用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素”。 |
| ④ |
1963年 |
莱撒姆 |
从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素”。 |
（1）DNA彻底水解的产物是____________________。
（2）“激动素”__________（“属于”或“不属于”）植物激素。理由是____________________。
（3）从②和③分析，“激动素”可能是_____（物质）。请写出对此加以验证的简要实验思路：将___________ _________加入烟草髓组织的培养基中，观察结果。
（4）植物体合成细胞分裂素的主要部位是____________，细胞分裂素与____________（激素）存在拮抗作用。
（5）在植物组织培养中，通过调整细胞分裂素与________________（激素）的比例，可诱导愈伤组织形成完整的植株。