(12分)某研究性学习小组的同学用芭乐做成水果电池,并设计了 一个如图所示的电路来测定该水果电池的电动势和内电阻。实验中记录下电阻箱的电阻值和对应电流计示数,将数据填在如下的表格中。已知电流计内阻为Rg=500Ω
①甲、乙两同学利用图象法处理实验数据。甲同学作出的图象如图A所示，乙同学作出的图象如图B所示，你认为哪个同学作的图象对本问题的研究更科学_______(填“A”或“B”），其理由是:______。
②利用你认为科学的图象，得出该水果电池的电 动势为______V，内阻为______Ω。
③完成实验后，该研究性学习小组的同学初步得出了水果作为 电池不 实用的物理原因是______。
在研究匀变速直线运动的实验中，小明正常进行操作，打出的一条纸带只有三个清晰的点。标记为0、1、2，则纸带的加速度为__________；而P点是纸带上一个污点，小明想算出P点的速度，你认为小明的想法能否实现？你认为不能实现，请说明理由；若能实现请算出P点的速度____________________。（如图是小明用刻度尺测量纸带时的示意图。）
图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1秒。
(1)求小车在D点的瞬时速度m/s；
(2)小车的加速度m/s2
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图连接起来进行探究．
（1）某次测量如图所示，指针示数为________ cm.
（2）在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表所示.用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为____ N/m（重力加速度g取10 m/s2）．由表Ⅰ数据________（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．
| 钩码数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| LA/cm |
15.71 |
19.71 |
23.66 |
27.76 |
| LB/cm |
29.96 |
35.76 |
41.51 |
47.36 |
如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置，部分导线已连接。
（1）用笔画线代替导线将图中未完成的电路连接好。
（2）如果在闭合开关时发现灵敏电流表的指针向右偏了一下，那么闭合开关后，将原线圈迅速插入副线圈的过程中，电流表指针将向偏；原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向右滑动时，电流表指针将向偏。
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz，记录小车运动的纸带如下，舍去太密的点，在纸带上选择标为0～6的计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，纸带旁并排放着毫米刻度尺，零刻度点跟0计数点对齐。
（1）电火花计时器使用的电源是________；A.220V交流电 B.220直流电
（2）每两个相邻的计数点之间的时间间隔为______s；
（3）请根据放大的图片计算2和4两个计数点的速度
、
（保留2位有效数字）
=0.15m/s，=m/s
="0.22" m/s，=m/s，
=0.39m/s。
（4）请根据上一步得到的结论，建立适当的坐标系，将1-5这五个计数点描述在对应的位置上，并尝试用尽可能平滑的曲线拟合这些点