“康氏新法没有社会基础，京城的传统士大夫视之漠然。……为数众多的京师翰林院国子监诸生中居然没有一个人受康有为的影响……在偌大北京城的士人中间，康氏找不到同路人。”下列各项对上述材料的解读最准确的是（ ）
| A．新法脱离实际，缺乏群众基础，支持者少 |
| B．康梁的名气不大，影响力小 |
| C．士大夫思想保守，不关心国家大事 |
| D．京师翰林院诸生的素质差，康梁看不起他们 |
同属于欧洲近代的思想解放运动，启蒙运动有别于文艺复兴，主要表现在( )
| A．发展人文主义 | B．批评天主教会 |
| C．主张“教随国定” | D．抨击封建专制 |
18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在( )
| A．批判神权统治 | B．宣扬人性解放 |
| C．构建理性王国 | D．倡导思想自由 |
“要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”这是康德对启蒙运动含义的解释，你对这句话的正确理解是( )
| A．启迪和开导人们的反封建意识，给黑暗中的人们带来光明与希望 |
| B．要以人为中心考察一切，认识一切 |
| C．人生活在世界上，处世要有理智 |
| D．人要运用自己的理智，对世间万物作出自己的判断 |
“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”卢梭为实现这一主张，提出的两大理论是( )
①开明君主论 ②人民主权论 ③三权分立说 ④社会契约论
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说，其特点是( )
| A．重视公共意志 | B．主张以人为本 |
| C．反对天主教会 | D．实行三权之间的制约与平衡 |