阅读下面这首明词，完成文后的题目。
浪淘沙
王越①
远水接天浮，渺渺扁舟。去时花雨送春愁。今日归来黄叶闹，又是深秋。
聚散两悠悠，白了人头。片帆飞影下中流。载得古今多少恨，都付沙鸥。
【注】①王越文才武略却沉浮于宦海。请赏析“今日归来黄叶闹”中“闹”字的妙处。
这首词表达了怎样的“恨”情？请结合诗句加以分析
阅读下面这首诗歌，完成后面题目。（11分
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：表示风力壮猛。第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。
这首诗表现出作者哪些方面的情感？请简要分析。
阅读下面这首宋代僧人文兆的诗歌，并回答问题。
宿西山精舍
文兆
西山乘兴宿，静兴寂寥心。
一径松衫老，三更雨雪深。
草堂僧语息，云阁磬声沉。
未遂长栖此，双峰晓待寻。试分析诗歌首联的作用。
诗歌颔联和颈联是围绕首联哪个词描写的？这四句诗的描写角度又是怎样的？请予以分析。
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
晓至湖上 【清】厉鹗
出郭晓色微，临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。
折苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景。厉鹗以“清”与“雅”作为词好坏的标准。请你谈谈这首诗是怎样体现这一特点。
“安得学野凫，泛泛逐清景”表现了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首词，回答问题。(7分)
淮上喜会梁川故友
韦应物
江汉曾为客， 相逢每醉还。浮云一别后， 流水十年间。
欢笑情如旧， 萧疏鬓已斑。何因不归去， 淮上有秋山。颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。(3分)
诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几方面的感情？(4分)
阅读下面这首诗，完成后面题目。
咏岩桂
朱熹
露浥黄金蕊，风生碧玉枝。千林向摇落，此树独华滋。
木末①难同调，篱边②不并时。攀援香满袖，叹息共心期。
岩桂
曾几
粟玉黏枝细，青云剪叶齐。团团岩下桂，表表木中犀。
江树风萧瑟，园花气惨凄。浓薰不如此，何以慰幽栖。
[注]①木末，指荷花。②篱边，指菊花。两诗中的“岩桂”有何共同特点？简要概括。（ 3分）
试简要赏析第一首诗中“攀援”“叹息”两个细节描写的作用。（ 4分）