下表为人体几种细胞中的基因和蛋白质的比较，错误的分析是
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基 因 |
蛋 白 质 |
||||
| 卵清蛋白基因 |
β珠蛋白基因 |
胰岛素基因 |
卵清蛋白 |
Β珠蛋白 |
胰岛素 |
|
| 输卵管细胞 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
| 成红细胞 |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
— |
| 胰岛细胞 |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
+ |
A.通过检测细胞中的蛋白质，可以推断相关基因被表达
B.人体内不同类型的细胞中含有特异性蛋白质
C.细胞分化的关键是有无决定特异性蛋白质合成的基因
D.特异性蛋白质直接决定了细胞的形态结构和生理功能
可以直接与外界环境进行物质交换的生物是 （）
| A．家兔 | B．鱼类 | C．鸟类 | D．草履虫 |
下列说法错误的是（）
| A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
| B．记忆是将获得的经验进行储存和再现 |
| C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
| D．短期记忆可能与新突触的建立有关 |
图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）
| A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
| B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
| C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
| D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
下表是对甲、乙、丙图所示的生命现象及a、b、c所表示的变量的分析，正确的为（）
| 选项 |
生命现象 |
变量 |
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| 生长素浓度对根 和茎生长速率的 影响 |
恒温动物、变温动 物体温变化与温度 的关系 |
光照强度与光 合作用速率的 关系 |
CO2的吸收 量（释放量） |
温度 |
生长速率 |
|
| A |
甲 |
丙 |
乙 |
ｃ |
ａ |
ｂ |
| B |
丙 |
甲 |
乙 |
ｃ |
ａ |
ｂ |
| C |
乙 |
丙 |
甲 |
ａ |
ｃ |
ｂ |
| D |
甲 |
丙 |
乙 |
ｂ |
ｃ |
ａ |
对某成年男性色盲患者睾丸内一正处于减数第二次分裂后期的细胞的描述，正确的是（）
| A．细胞内有23条染色体，其中22条常染色体，1条性染色体，可能没有色盲基因 |
| B．细胞内有46条染色体，其中44条常染色体，2条Y染色体，有一个色盲基因 |
| C．细胞内有46条染色体，其中44条常染色体，2条X染色体，有2个色盲基因 |
| D．细胞内有46条染色体，其中44条常染色体，1条X染色体，1条Y染色体，有1个色盲基因 |