大学生就业和农民工就业是国家和社会关注的焦点。阅读材料，回答问题。
材料一 以下是北京某大学即将毕业的大学生对就业问题发表的看法。
同学甲：我要根据自身的专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定，也更体面。
同学丙：只要留在北京，做什么工作都可以
材料二 随着我国城镇化的发展和生产力的提高，大批农民工涌入城市。其中，上世纪80年代、90年代出生的农民工（被称为“新生代农民工”）怀揣着全新的生活理念和绚丽的青春梦想，在既陌生又熟悉的城市里打拼着。但他们的“寻梦”历程并不顺畅，就业、社会保障、技能培训、权益维护、子女入学等现实与梦想之间的一道道鸿沟阻拦着他们前进的脚步。
（1）运用经济生活的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的就业观念。
（2）结合材料二，运用经济生活的有关知识，说明政府应如何解决新生代农民工的就业和发展问题。
2008年，中国之骄傲，世界之惊叹。江苏省某校高三(1)班师生以“世界的奥运，梦想的舞台”为主题，成立合作学习小组，开展探究性活动。
北京奥运会开幕式后，第一小组成员在街头进行随机采访：
市民甲：太棒了!一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开，光影变幻中，展现出一幕幕风格各异、气势磅礴“中国画卷”，向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。
学生乙：和平、和睦、和谐，一个“和”字，表达了中国传统文化的精髓。
外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术，将民族特色与奥林匹克精神融合在一起，真是太神奇了!
（1）运用《文化生活》有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的观后感，你认为，北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的?(6分)
第二小组成员在网络上搜索到下列资料：
奥运是运动员的盛会，也是志愿者的盛会。北京奥运会期间，有10万场馆志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者不计报酬，帮助他人、服务社会，把志愿服务这条亮丽的风景线全面地展示在世人面前。
（2）从文化角度，说一说你应从奥运志愿者那里学习些什么?
民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”
请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。
《光明日报》报道：“在江苏省赣榆县，由村民自己编写的宣传社会主义新农村建设的文化墙，俨然成为当地一道靓丽鲜活的风景。”
请你从社会主义新农村文化建设的角度说明建设文化墙的意义。
今年暑假期间，北京市新华书店经过认真筹备，推出以“欢乐假日好书伴读”为主题的寒假学生文化活动。活动中，新华书店以开阔眼界、益智助学为基点，精心打造了以助学课堂、英语技能训练、科普知识拓展、名人面对面四大板块为核心的七大系列三十九场活动。北京市中小学学生积极参与，丰富了假期生活，提高了自身素质。
从文化对人的影响角度，谈谈中学生积极参加有益的文化活动对自身成长的重要性
材料一“7·23”特别重大铁路交通事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理当即作出重要指示，要求各有关部门和地方务必把救人放在第一位，全力以赴组织好救援工作，同时查明原因，做好善后工作。
材料二 2011年7月27日，国务院常务会议强调，安全生产事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局，事关党和政府形象和声誉。要坚持以人为本，把生命高于一切的理念落实到生产、经营、管理的全过程，坚决守住安全生产这条红线。
材料三 2011年7月28日，温家宝总理来到“7·23”铁路特别重大交通事故现场并发表讲话。他指出，我们应当认真听取、严肃对待群众的意见，要抓紧查清事实，依照国家的法律法规，严肃追究直接责任者和领导责任；如果在调查过程中，发现背后隐藏着腐败问题，我们也将依法处理，毫不手软，给群众一个负责任的交代。
(1)结合上述材料，运用《政治生活》知识，说明党和政府在应对“7·23”特别重大铁路交通事故中发挥了怎样的作用。
(2)材料三反映了我国政府及其工作人员行使权力时应坚持什么原则？对失职官员我们应采取什么措施？联系生活，谈谈这样做的必要性和意义。