某校高一（3）班的学生通过讨论认识到，PM2．5监测仅仅是第一步，比监测重要的是PM2．5的排放控制和综合治理。我们应该自觉参与到“共建生态文明”实践活动中去。
请从公民参与政治生活的角度，谈谈公民该如何参与生态文明建设？
物价变动关系到千家万户的生活，也与经济的健康运行紧密相连。
材料一：2012年7月1日起，我国居民阶梯电价政策全面试行。实行阶梯电价，是我国针对能源紧缺、成本高涨、电能浪费严重、环境压力加大而采取的重要举措。阶梯电价可以充分反映市场需求、资源稀缺程度以及不同居民承受能力。
（1）结合材料，用《经济生活》相关知识，分析实行阶梯电价体现的经济学道理。
材料二：2012年8月下旬，南京市进行了民用天然气价格听证会。南京市物价局负责人指出，根据国家和省有关要求，结合南京市实际情况，借鉴外地城市的做法和经验，按照疏导上游天然气价格上调与南京市民用管道天然气销售价格矛盾，同时考虑到群众的承受能力，经过价格成本监审及详细测算，提出了改革听证方案。
南京市民用天然气价格听证方案如下（有删减）
| 方案一 |
方案二 |
方案三 |
||||
| 每月每户 （≤3人） |
价格 （元/ m3） |
每月每户（≤3人） |
价格 （元/ m3） |
每月每户 （≤3人） |
价格 （元/ m3） |
|
| 第一阶梯 |
≤30m3 |
2.35 |
≤50m3 |
2.50 |
≤15m3 |
2.20 |
| 第二阶梯 |
30m3—50 m3 |
2.55 |
＞50 m3 |
2.80 |
15m3—50 m3 |
2.60 |
| 第三阶梯 |
＞50 m3 |
2.75 |
＞50 m3 |
3.00 |
注：据测算，除方案三第一阶梯家庭没有影响外，其他不同程度的都会增加费用。
听证会上4人赞同方案一，5人赞同方案二，10人赞同方案三。单从结果来看，方案三“完胜”方案一和方案二。同时，在听证会上，部分代表提出了疑问：疑问一，听证会数据依据是否准确？疑问二，现有方案能否再进行适当调整？疑问三，阶梯气价是否能按年度累计计算？
（2）结合材料，从经济生活的视角分析南京民用天然气价格的调整对居民生活可能带来的影响。
阅读材料，回答问题。
材料一：2004—2011年我国汽车消费及相关指标
| 指标 年份 |
私人轿车保 有量(万辆) |
GDP (万亿元) |
人均收 入(元) |
汽车工业销售 产值/GDP(%) |
| 2004 |
600 |
16.0 |
6 179 |
5.62 |
| 2006 |
1 149 |
20.9 |
7 668 |
6.70 |
| 2008 |
1 947 |
30.1 |
10 271 |
6.31 |
| 2010 |
3 443 |
39.8 |
14 394 |
7.54 |
| 2011 |
4 322 |
47.1 |
16 241 |
10.40 |
材料二：当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行工具。
结合材料一、材料二，运用经济生活的知识说明，应该如何看待我国汽车消费增长。
某校高一(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。
同学甲：“在当前我国的经济生活中，商品生产者要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。”
同学乙：“人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。”
同学丙：“人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行得越少越好。”
针对上述问题，请你与同学们一起探讨：
(1)人民币为什么能购买商品？
(2)请你对同学乙和丙的观点进行评析。
阅读材料，回答问题。
天津市民政部门下发了《天津市残疾人就业扶贫和社会保障工作安排的通知》。明确年内将分解落实新增2000名城乡残疾人就业，确保应届大中专残疾人毕业后就业率达到90%以上的任务指标；提出．了有针对性地开展对残疾人的职业技能和实用技术培训的要求；安排了对残疾人扶贫救助和社会保障的具体措施。
结合上述材料，运用《政治生活》知识，说明政府部门出台扶助残疾人政策措施的依据。
阅读材料，回答问题。
烟草有毒，吸烟有害。某省教育厅、省卫生厅下发了《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》。通知明确要求，中小学将全面禁烟。为宣传控烟，同学们在校园里挂上了“也许，你的指尖央着他人的生命！”、“政府控烟，大家开颜！”等标语，向全校师生发出“远离烟草，关爱生命”的倡议。
请运用《政治生活》相关知识，谈谈你对以上标语内容的认识。