在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。在对豆腐起源的探究中,你觉得最可信的是
A.李时珍认为豆腐起源于西汉,因他是科学家,说法可信 |
B.朱熹认为“豆腐本为淮南王术”,源于西汉。朱熹是大学问家,说法可信 |
C.宋代《清异录》中首次提到制豆腐法,这证明宋代开始出现豆腐 |
D.河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图,证明豆腐最晚出现在东汉 |
协商在中国革命和建设中发挥了重要作用。下列叙述中,不正确的是
A.1946年的政协会议,达成了国共两党联合执政的决议 |
B.建国初期,人民政协代行全国人大职权 |
C.“文革”期间,政协工作陷于瘫痪 |
D.社会主义建设新时期,政协工作得到恢复和改进 |
俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面,标志这一局面结束的事件是
A.二月革命的发生 | B.《四月提纲》的提出 |
C.七月事件的发生 | D.十月革命的胜利 |
“无产阶级将利用自己的政治统治,一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》中这段话的核心思想应是
A.夺取国家政权 | B.夺取生产资料 |
C.无产阶级掌权 | D.发展社会生产力 |
马克思主义是在汲取人类优秀文化成功的基础上诞生的。这些成果中有
①黑格尔的辩证法思想②亚当·斯密的劳动价值论
③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
1945年8月,《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称:“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼
A.国共双方和平协商,创建新中国 |
B.国共双方消除隔阂,共同抗日 |
C.共产党领导人民推翻国民党的统治 |
D.共产党与民主党派合作建立新中国 |