《汉书•文翁传》：“文翁……景帝末为蜀郡守。仁爱好教化，见蜀地辟陋，有蛮夷风。文翁欲诱进之，乃选郡县小史开敏有材者张叔等十余人，亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，……又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子。……武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为之始云。”上述材料表明
①汉景帝时开始在蜀设郡
②文翁从教育入手，来改变蜀郡落后状况
③汉代蜀郡创立选官的新型制度
④中央政府推广文翁管理"官学"的经验发展教育
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
卢梭在他的《社会契约论》中说：“人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”材料充分表明卢梭( )
| A．主张通过一种新的社会契约，人人参与政府管理 |
| B．追求的目标就是自由、平等 |
| C．主张建立有限君主制或开明君主制 |
| D．主张要想实现真正的自由平等必须分权 |
观察下图，这幅漫画反映的本质问题是( )
| A．法律面前，人人平等 | B．“人民主权论”兴起 |
| C．反对君主专制 | D．近代民主思想的兴起 |
法国思想家卢梭说：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”上述引文的基本观点是( )
| A．全体社会成员应当团结，保证社会安定 |
| B．人民享有结社与言论的自由 |
| C．君主代表公意指导社会，实行开明专制 |
| D．每个人都应当尊重公共意志 |
卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利绝不是出诸自然的，而是建立在约定之上的。”这句话体现的观点是( )
| A．人人生而平等 |
| B．天赋人权理论 |
| C．社会契约思想 |
| D．法律面前，人人平等思想 |
洛克在《政府论》中曾经指出：“法律不论贫富，不论权贵和庄稼人都一视同仁，并不因特殊情况而有出入。”这说明他主张( )
①国王的权威高于法律
②“法律面前，人人平等”
③一切人都应服从法律
④法律是阶级统治的工具
| A．①② | B．②③ |
| C．①④ | D．③④ |