设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫
| A．对照实验 | B．对比实验 | C．模拟实验 | D．演示实验 |
某同学做了如下的三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是（）
①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关
②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化
③乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，可产生大量的N、P等矿质元素
④甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）
| A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用 |
| B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
| C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象 |
| D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 |
在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法正确的是（）
| A．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 |
| B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响 |
| C．湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定 |
| D．大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物 |
如果海洋被有机物轻度污染，会连续发生的变化顺序是（）
①水中的含氧量下降②分解有机物的细菌迅速繁殖③水中的含氧量增加
④浮游藻类迅速繁殖⑤NH4+等无机盐离子增多
| A．②①④⑤③ | B．②①⑤③④ | C．④③②⑤① | D．②①⑤④③ |
下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是（）
| A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食 |
| B．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象 |
| C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 |
| D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别 |